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  1. 普通話考試

    教師資格普通話等級要求

    時間:2025-04-01 08:21:10 普通話考試 我要投稿

    教師資格普通話等級要求

      教師資格普通話等級要求是什么呢?下面是小編幫大家整理的教師資格普通話等級要求,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教師資格普通話等級要求

      教師資格對普通話水平及證書有何要求

      申請教師資格當年,年齡不滿50歲的申請人必須提供國家語言文字工作委員會頒發的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上的證書,其中語文教師、幼兒園教師應為二級甲等及以上。

      等級劃分

    等級得分水平
    一級甲等97-100標準的普通話
    一級乙等92-96.9
    二級甲等87-91.9比較標準的普通話
    二級乙等80-86.9
    三級甲等70-79.9不標準的普通話
    三級乙等60-69.9

      報考中小學教師資格證,普通話要求二級乙等及以上。

      普通話證書有效期

      2003年6月以前考的普通話證書,有效期是5年,2003年6月以后的,長期有效!

      沒有普通話證書能報名參加教師資格證考試嗎?

      普通話證書在后期教師資格認定現場確認時才需要,報名及筆試考試時不需要提供,可以邊報名參加教師資格證考試,邊考取普通話證書。但小編建議還是早考取比較好。

      如何考取普通話證書?

      普通話考試時間由各地市自行組織,一般每年舉行兩次,測試公告需關注當地教育局或者語言文字工會網站通知,成績一般在考后一個月公布。在校生可在學校參加考試,學校每學期都會組織普通話考試的。

      三級六等的劃分依據

      一 級 (標準的普通話)

      一級甲等(97分-100分) 朗讀和自由交談時,語音標準,詞語、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。

      一級乙等(92分-96.99分) 朗讀和自由交談時,語音標準,詞語、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。偶然有字音、字調失誤。

      二 級 (比較標準的普通話)

      二級甲等(87分-91.99分) 朗讀和自由交談時,聲韻調發音基本標準,語調自然,表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。

      二級乙等(80分-86.99分) 朗讀和自由交談時,個別調值不準,聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。

      三級(一般水平的普通話)

      三級甲等(70分-79.99分) 朗讀和自由交談時,聲韻母發音失誤較多,難點音超出常見范圍,聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞語、語法有失誤。

      三級乙等(60分-69.99分) 朗讀和自由交談時,聲韻調發音失誤多,方音特征突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。

      【拓展內容】

      教師資格普通話考試說話技巧

      【 調節氣氛,輕松應考】

      1、找個機會了解一下普通話水平測試的全過程,做好相應準備;不要因為某個環節出現了和預想的情況不一致時使自己手忙腳亂無所適從。

      2、進入測試室后找個機會和測試員說幾句話,有理有節的“套近乎”。既放松了自己,又調節了氣氛,使測試在輕松愉快的氛圍中進行,這是測試員和應試人都高興做的事情。

      3、測試中專心致志,不要老盯著測試員的筆頭——測試員筆動一下,你就緊張一下,何必這樣折磨自己呢。當然,有個別字詞你拿不準時,看看測試員的反映并及時更正是允許的,但實在不必次次都這樣。

      4、以平靜的心態對待說話題目的抽簽,不用抱僥幸心理,認為抽到自己要的簽就會超常發揮。其實,每個簽的題目難度差別并不大,關鍵還是要準備全面,胸有成竹。

      5、測完離開測試室時,跟測試員說聲“謝謝”,然后從從容容走出考場。自己該做的都做了,還有什么可遺憾的?

      【利用規則,減少失誤】

      1、讀文章時,發現某字錯讀或漏讀,按規則,不能重讀整個句子。

      2、讀字詞時,如發現錯讀誤讀,不要輕易放棄,按規則是可以更正的。讀雙音詞時,如果其中有一個字不認識,不要整個詞都不讀。雙音詞的每個音節獨立計分,讀對哪個字都能得到一半分。

      3、說話要說自己熟悉的事情,不必刻意追求句子是否優美,故事是否生動有趣;不要時時看手表,擔心三分鐘到了沒有。

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