Photoshop魅力圖層的教學設計
一、教材內容分析
本課學習內容屬于高中新課程標準中《信息技術（選修）——多媒體技術應用》中的第四章圖像信息加工章節，是知識的擴充和技能的進一步提高。PS是強大的圖像制作工具，然而圖層又是PS中最本質的編輯原理之一，學生只有深深了解圖層的意義，了解圖層的屬性及常規操作，才能真正意義上的懂得PS。同時，熟悉圖層，有利于提高他們的鑒賞水平和識別真偽的能力，讓PS 能真正為人類服務。
二、學情分析
學生通過前一階段的學習工具欄的移動工具、選擇工具等工具的學習，已經掌握已經能夠對兩張圖片做簡單的合成，能夠對圖像做常見的調整，在此基礎上指導學生用已經掌握的知識結合本節課的新知識——圖層和圖層樣式完成一個主題海報作品的設計，學生會有濃厚的興趣。
三、教學目標分析
知識目標
1、了解Photoshop圖層概念，掌握圖層常用的幾個操作（添加，刪除，復制，粘貼，移動）；
2、會應用圖層樣式設計特殊效果，重點掌握藝術字的設計；
能力目標
1、引導學生學以致用，提高學生知識的綜合運用能力；
2、培養學生利用平面設計來表達主題的創新能力。
情感目標
1）與比賽相結合，激發學生學習熱情
（2）分組完成任務，培養學生合作學習、互幫互助的精神
（3）培養學生創新能力
2、準備實物，兩張海報圖。
3、準備合成海報要用的圖片素材；完成海報的設計源文件（以備課堂上分析圖層使用）；學案（指導學生完成操作任務）；
4、下發學案和素材到學生機D盤；小組分好組，每個小組一張積分紙，答對問
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