2017年專業技術人員創新能力的提升試題答案
一、 單選
1 、下列不屬于技術創新支撐的是( )
A 管理創新 B 制度的創新 C 科技的創新 D市場創新
2 、工程決策、設計、施工、運行都必須考慮 (民眾) 的要求。
3 創新是經濟增長和企業創造財富的關鍵，是獲得( 持續競爭優勢) 的主要源泉。
4 下列哪項不是社會評價的內容和指標( )
A 是否有益于改善勞動環境 B 是否符合當地文化和習慣 C 是否使用新技術 D是否有益于提高生產力市場創新
5 、推動創新發展的基礎 (人才和管理)
6 、以下哪項不屬于任務水平指標范圍內的任務特征：
A. 任務具有長期性 B. 任務具有挑戰性 C. 任務對專業領域知識的相互依賴性
D. 成員所承擔任務的相互依賴性
7 下列不屬于創新具有的性質()
A、高投入性 B. 高科研性 C. 高風險新 D. 高收益性
8關注外部創新源的新趨勢，出現了(交互式創新、 合作創新 、協同創新、開放式創新和全面創新)等新的創新管理理論和模式。
9在我國，重知識、輕能力訓練的教育模式存在諸多不利于創新的弊端，所以需要大力發展 ( D ) 。
A 義務教育 B 職業教育 C 高等教育 D 繼續教育
10把事物的整體分解為若干部分進行研究的技能和本領是。 (C )
A 、創造能力 B 、綜合能力 C 、分析能力 D 、實踐能力
11 建立針對創新型專業技術人員的規劃體系對企業帶來的良性影響，以下哪項影響不是：
A. 人力資源管理有序化 B. 更好地控制人工成本 C. 確保創新型專業技術人員不會流失 D. 培養員工的創新能力
1 2 當今世界，國家之間與地區的競爭，實質上是( 科技水平) 的競爭。
13、專業技術人員創新戰略系統觀的構建是什么( )
A 資金供應與管理 B 教育培養與人力資源 C 國家的人才資源 D 工藝改進和工藝創新
14、以下哪些方面是構成創新素質的要素：(AB)
A. 市場意識 B. 創新人格 C. 學習能力 D. 知識產權運用能力 E. 競爭意識
15、哪些因素會在創新過程中影響創新的結果：(ABCD)
A.社會因素 B.政治因素C.市場因素D.技術因素 E.人員因素
16、 企業要掌握國外技術，真正建立自己的核心競爭力，關鍵在于：( C )
A. 依靠低成本勞動占領市場 B. 依靠自身稟賦和特長
C. 學習領先企業的隱形知識 D. 學習領先企業的顯性知識
17、技術學習的重要特點，包括 ACDE
A 、有目的的行為 B 、沒有風險，不需要投入
C 、有層次性 D 、有階段性 E 、很少涉及和外部組織的協作
120 同事的()也能增進員工的內在動力和創造力
A 支持和非控制行為 B 理解 C 幫助 D 信任
18、以下哪些關于創新的描述是錯誤的：( B )
A.創新符合符合社會意義和社會價值
B.創新的本質內涵是，主體為了達到一定的目的，遵循人的創造活動的規律，發揮創造的能力和人格特質，創造出新穎獨特，具有社會或個人價值的產品的活動
C.創新的標志是技術進步
D.獨創性和革新性創新的本質內涵
19 、理論創新的實質就是( A )。
A 解放思想，事實求是 B 一切從實際出發 C 與時俱進
20、建立針對創新型專業技術人員的規劃體系對企業帶來的良性影響，以下哪項影響不是：
A.人力資源管理有序化 B.更好地控制人工成本
C.確保創新型專業技術人員不會流失 D.培養員工的創新能力
21、以下關于創新型專業技術人員的勝任力的描述，哪項不正確?
A.勝任力是影響一個人大部分工作的一些有關知識、技能和態度，它們與工作的績效緊密相連
B.勝任力是可以通過廣泛接受的標準進行測量
C.勝任力包括外顯勝任力和內隱勝任力。外顯勝任力中社會角色、個性、態度等影響勝任力的直接發揮
D.勝任力是可以通過培訓和發展加以改善和提高
22、以下哪項屬于創新型人才?
A.一字型人才 B.T字型人才 C.十字型人才 D.I字型人才
23、技術創新、制度創新和知識創新等，其“新”的意義是指( 知識產權 )意義上的新。
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二、多選
1、領先創新戰略中的新技術，應具有：( ABCD )
A.導致成本或差別優勢
B.通過專利、專有技術、商標專用權等手段繁殖被其他組織模仿
C.具有持久的競爭優勢
D.改進整個產業結構
E.增強企業的整體創新意識
2 、低碳經濟以低能耗、低排放、低污染為基礎，其實質是提高能源利用效率和創建清潔能源結構，核心是 ( ABD )。
A 技術創新 B 制度創新 C 環境治理 D 發展觀的改變
3、企業創新能力提高涉及 ( ABC ) ，這是一個復雜的系統過程
A .技術創新 B .管理創新 C .制度創新 D .機制創新
4 、創新是由 ( ABC ) 這三個環節組成。
A 新知識或創意的形成或引入 B 新產品等新事物的設計和制作 C 新產品等新事物的社會化應用 D 新信息的收集
5、在國外組織的專業技術人員創新能力的培養過程中，美國企業專業技術人員創新能力的.開發模式的舉措包括以下哪項?( ABC )
A.技術中心吸引專業技術人員 B.超前培養經濟發展需要的專業技術人員
C.推動技術創新對專業技術人員的使用 D.出臺特殊措施厚待科技專業人員
6 、知識創新的源泉是( AB )。
A 默然知識 B 形式知識 C 擴大知識
7、以下哪些是專業技術人員創新能力培養的原則：( A BDE )
A.戰略原則
B.理論聯系實際原則
C.按資排輩
D.注重投入產出原則
E.全員開發和重點提高相結合原則
8、知識經濟的實質是創新,是因為(ABC)
A創新是經濟增長和社會發展的根本源泉;
B創新是社會生存和發展的唯一出路;
C知識經濟是創新經濟。
9. 下列各項，哪些是創新的特征?(ABCDEF )
A:創造性B:新穎性C:未來性D:變革性E:先進性F:價值性
10 管理創新包括(ABCDE )。
A:管理思想B:管理理論C:管理知識D:管理方法E:管理工具
11 頭腦風暴法可以帶來哪些好處ABCD
A、 相互激勵 B、 相互補充 C、 強調暢所欲言 D、 引起連鎖反應 E、引發競爭
12 創新的四大主要職能是 ( 戰略定位、營銷、研究與發展、生產與組織計劃 ) 。
13、對于一個生產企業而言，創新可以表現為 ( ACD )。
A生產一種新產品 B招聘更多新員工 C一種新式的市場行為D采用一種新的生產過程、組織形式和管理形式
14、一切創新項目賴以實施的“試驗場”是(BC )。
A、產品創新 B、創新文化 C、創新制度 D、技術創新
15、創新是由(ABC )這三個環節組成。
A、新知識或創意的形成或引入
B、新產品等新事物的設計和制作
C、新產品等新事物的社會化應用
D、新信息的收集
16 、國家創新系統是由 ( ABCD ) 為了一系列共同目標，通過建設性的相互作用而構成的機構網絡。
A 政府 B 企業 C 大學和科研機構 D 中介機構
17、制度創新包括( 經濟制度創新、經濟體制創新和發展模式創新 )。
1 8、創新需要提出問題，問題產生于( 好奇、質疑 )。
1 9、科技創新的內容有( 材料創新、產品創新、工藝創新、工具創新) 。
20、在知識經濟和經濟全球化的推動下，組織創新主要呈現的趨勢是( 組織結構非層級化、組織結構扁平化、組織關系網絡化 )。
21 創新特征有( 價值取向性;明確目的性;綜合新穎性;高風險、高回報性 )。
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22 、在工程創新活動中，根據創新的“性能”和“程度”可以分為 (BCD )等類型
A.開放式 B.突破式C.漸進式D.累積式
23 創新能力培養原則：( 戰略、理論聯系實際、全員開發、重點提高相結合、 注重投入) 。
24 創新能力培養模式：( 激勵、配置、培養、綜合作用) 。
25創新能力培養方法：( 在職、模擬式、學校培訓式、項目鍛煉新人)。
26 創新能力的構成：( 技術創新、技術吸收、技術引進 )
27 專業技術人員創新戰略系統觀的構建：專業技術人員應根據( ) 系統的特征來選擇組織創新戰略.
國家的自然資源、國家的研究資源
國家的生產資源、國家的人才資源
國家的社會資本、國家的政策能力
28 創新戰略的模式：【 領先型(自主創新)、跟隨型(合作)、模仿型 】
29 發展低碳經濟是一場涉及 ( ABCD生產模式、生活方式、價值觀念和國家權益 ) 的全球性革命。
30 創新能力是指主體在創新活動中表現出來的 ( 創新思維能力 、 創新智力化能力 、 創新人格化能力 ) 的內在整合體，其中，創新思維能力是核心和關鍵，創新智力化能力是基礎和手段，創新人格化能力是動力和方向。 ( 創新能力 培養)
3 1、勇于創新一要有( ABC )
A、強烈的創新精神B、創新能力C、良好的心理素質 D、健康的身體條件
32 、企業創新的最主要特點是(AD) A、新穎性 B、領先性C、實用性 D、具有價值
33 、企業創新的主要內容有(ABCD) A、觀念創新B、技術創新C、管理創新D、組織創新
34 、企業創新的途徑(ABCD) [技術創新、業務流程再造、知識創新、管理創新 ]
35 、按激發靈感渠道形式可把靈感思維分(ABCD) A、自發靈感B、誘發靈感C、觸發靈感D、逼發靈感
36、下面哪些是戰略的5P中包括的內容：(ABDE)
A.遠景(Perspective) B.策略(Ploy) C.人力資源(People) D.模式(Pattern) E.計劃(Plan)
37、 由 ( ABCD 科研機構、大學、企業及政府 ) 等組成的網絡，它能夠更加有效地提升創新能力和創新效率，使得科學技術與社會經濟融合為一體，協調發展。
38、以下內容屬于創新主體是創新人員的有哪些?( )
A 新的創新性思想 B 提高經濟效益 C 壟斷市場優勢 D 技術引進能力
39 以未來領導現在，就是()
A 任何事物都以未來為衡量標準 B 進行變革和創新
C 打破習慣性的思維模式 D 兩面神思維就是面面俱到，照顧全面
E 追求未來的“應有狀態”
三 判定
1 、實踐能力是創新能力的核心。 (錯誤)
2 、對組織未來的關注是對現有資源和市場的把握。 (錯誤)
3、技術壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優勢的體現，也是最大限度獲取經濟利益的保證。 (正確)
4 、教育創新之包括教育觀念和理念的創新。(錯誤 )
5 、方法創新為實踐創新提供了理論指導，指明了方向。(錯誤 )
6、創新的核心是創造，創造性離不開知識產權的保護和激勵。 (正確)
7 、創新可以在創新系統內部結構不發生整體性變化的情形下發生。( 錯誤 )
8 、知道是誰的知識稱為沉默知識。 (正確)
9、專業技術人員的創新能力首先以創新主體的知識結構、學習能力和創造技能的'內在整合為基礎，突出創新主體知識結構的復合性和學科交叉性。 (正確)
10 、知道是什么的知識稱為歸類知識。 (正確)
11、創新開發提倡發揮個體能動性，不必按照企業的整體戰略來作為指導。 (錯誤)
12 、真正持久的優勢就是比對手擁有更多的知識。(錯誤 )
13、網絡教育主要是指計算技術設備，通過廣泛的互聯網來進行教與學的活動。( 正確 )
14 辯證思維是指以變化發展視角認識 事物 的思維方式，通常被認為是與 邏輯思維 相對立的一種思維方式。 (正確)
15 、辯證思維執行的是一套靜態思維法則。( 錯誤 )
16 、知識經濟對組織結構的要求是組織結構趨向層次化。( 錯誤 ) 17、習以為常，耳熟能詳，理所當然的食物都常常有發生，經驗是我們判斷事物的唯一標準，存在即合理。 (錯誤)
18、創新意識是指人始終有自覺做好分內應做的事的想法或意愿。它是工作的內動力，是做好多項工作的前提條件。(錯誤 )
19、后起國家的經濟發展必然從引進先進國家的技術開始，但是，技術的獲得要取決于外國技術的來源，就是取決于對方是否愿意分享技術。(錯誤 )
20、在職開發容易造成對受開發者的企業生產任務造成很大的壓力，所以不提倡采用。(錯誤 )
21、創新的核心是創造，創造性離不開知識產權的保護和激勵。(正確)
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