中小學教師職業道德規范全員培訓測試題

中小學教師職業道德規范全員培訓測試題

　　一、選擇題(1-4小題為多選，第5小題為單選;每題4分共20分)

中小學教師職業道德規范全員培訓測試題

　　1、教師職業道德修養的內容包括：( )

　　A、思想政治和道德修養 B、心理素質修養 C、知識和技能修養 D、文明禮貌修養

　　2、中小學教師職業道德規范包括;( )

　　A、愛國守法 B、愛崗敬業 C、關愛學生 D、教書育人 E、為人師表F、終身學習

　　3、終身教育的特點包括：( )

　　A、終身性 B、全民性 C、廣泛性 D、集中性 E、靈活性和實用性

　　4、師德共分3個層次，是( )

　　A、師德底線 B、師德基準 C、師德高標 D師德超標

　　5、此次修訂的《規范》在“關愛學生”條目下，( )被首次寫入了新《規范》。

　　A、“保護學生安全” B、保護教師安全 C、忠誠于人民教育事業 D、熱愛人民

　　二、填空題(每題2分共20分)

　　1、寬容是教師的基本素質，也是師生 ( )的橋梁。

　　2、《規范》不是強制性的法律，而是教師行業性的( )。

　　3、傳道、授業、( )是教師的天職。

　　4、新課程最核心的理念是( )。

　　5、教師職業道德是( )的重要組成部分，是道德在教師職業領域中的特殊表現。

　　6、孔子曾說過，“其身正，不令而行，其身不正，( )”。

　　7、“( )，教書育人”是社會主義教師職業道德修養的基本原則。

　　8、師德第三層次的要求，叫“( )”。

　　9、終身教育既包括家庭教育、學校教育，也包括( )。

　　三、判斷題(每題2分對的打“√”，錯的打“×”共10分)

　　1、俄國著名教育家烏申斯基深刻指出：“教師的人格，就是教育工作的一切”。( )

　　2、我國教育家葉圣陶先生說：“教育工作者的全部工作就是為人師表”。 ( )

　　3、我國教育家徐特立先生認為：“教書不僅是傳授知識，更重要的事教人，教育后一代成為具有共產主義思想品質的人” ( )

　　4、“四有”新人的內容是:“有理想、有文化、有道德、有抱負” ( )

　　5、《中小學教師職業道德規范》中說：“不以分數作為評價學生的唯一標準”，就不用抓教學了。 ( )

　　四、簡答題：(每題10分共20分)

　　1、《中小學教師職業道德規范》中第三條關愛學生的具體內容是什么?

　　2、教師職業道德修養的原則是什么?

　　五、案例分析題(以《規范》為依據，加以具體說明。)(15分)

　　某校四年級班主任李某一天早晨檢查作業時發現10名學生沒有完成作業，于是讓他們站在講臺前，挨個打他們的耳光，學生姚某臉上留下了5條手指印。被打的學生們個個暗自流淚，不敢作聲。

　　六、論述題。(15分)

　　談談教師如何從自身方面做好自我心理健康保護。

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