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  1. 試題

    12月計算機二級Access考前熱身題

    時間:2025-05-30 15:40:21 試題 我要投稿
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    2016年12月計算機二級Access考前熱身題

      計算機等級考試要取得好成績平時一定要多加練習,提高做題技巧和速度。下面是小編為大家整理的2016年12月計算機二級Access考前熱身題,希望對大家有幫助!

      習題一

      一、基本操作題

      在考生文件夾下有一個數據庫文件“samp1.accdb”。在數據庫文件中已經建立了一個表對象“學生基本情況”。根據以下操作要求,完成各種操作。

      (1)將“學生基本情況”表名稱改為“tStud”。

      (2)設置“身份ID”字段為主鍵;并設置“身份、ID”字段的相應屬性,使該字段在數據表視圖中的顯示標題為“身份證”。

      (3)將“姓名”字段設置為有重復索引。

      (4)在“家長身份證號”和“語文”兩字段問增加一個字段,名稱為“電話”,類型為文本型,大小為l2。

      (5)將新增“電話”字段的輸入掩碼設置為“010-********”的形式。其中,“010-”部分自動輸出,后八位為0~9的數字顯示。

      (6)在數據表視圖中將隱藏的“編號”字段重新顯示出來。

      二、簡單應用題

      考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp2.accdb”,里面已經設計好表對象“tCourse”、“tScore”和“tStud”,試按以下要求完成設計:

      (1)創建一個查詢,查找黨員記錄,并顯示“姓名”、“性別”和“入校時間”三列信息,所建查淘命名為“qT1”。

      (2)創建一個查詢,當運行該查詢時,屏幕上顯示提示信息:“請輸入要比較的分數:”,輸入要比較的分數后,該查詢查找學生選課成績的平均分大于輸入值的學生信息,并顯示“學號”和“平均分”兩列信息,所建查詢命名為“qT2”。

      (3)創建一個交叉表查詢,統計并顯示各班每門課程的平均成績,統計顯示結果如圖2.1所示(要求:直接用查詢設計視圖建立交叉表查詢,不允許用其他查詢做數據源),所建查詢命名為“qT3”。

      (4)創建一個查詢,運行該查詢后生成一個新表,表名為“tNew”,表結構包括“學號”、“姓名”、“性別”、“課程名”和“成績”等五個字段,表內容為90分以上(包括90分)或不及格的所有學生記錄,并按課程名降序排序,所建查詢命名為“qT4”。要求創建此查詢后,運行該查詢,并查看運行結果。

      三、綜合應用題

      在考生文件夾下有一個數據庫文件“samp3.accdb”,其中存在設計好的表對象“tStud”和查詢對象“qStud”,同時還設計出以“qStud”為數據源的報表對象“rStud”。請在此基礎上按照以下要求補充報表設計。

      (1)在報表的報表頁眉節區添加一個標簽控件,名稱為“bTitle”,標題為“97年入學學生信息表”。(2)在報表的主體節區中添加一個文本框控件,顯示“姓名”字段值,將該控件放置在距上邊0.1厘米、距左邊3.2厘米的位置,并命名為“tName”。

      (3)在報表的頁面頁腳節區添加一個計算控件,顯示系統年月,顯示格式為:××××年××月(注:不允許使用格式屬性)。將計算控件放置在距上邊0.3厘米、距左邊l0.5厘米的位置,并命名為“tDa”。

      (4)按“編號”字段的前4位分組統計每組記錄的平均年齡,并將統計結果顯示在組頁腳節區中=計算控件命名為“tAv9”。

      注意:不能修改數據庫中的表對象“tStud”和查詢對象“qStud”,同時也不允許修改報表對象“rStud’中已有的控件和屬性。

      習題二

      一、基本操作題

      在考生文件夾下有數據庫文件“samp1.accdb”和Excel文件“Stab.xlsx”。“samp1.accdb”中已建立表對象“student”和“grade”,請按以下要求,完成表的各種操作。

      (1)將考生文件夾下的Excel文件“Stab.xlsx”導入“student”表中o

      (2)將“student”表中1975年~l980年之間(包括1975年和l980年)出生的學生記錄刪除。

      (3)將“student”表中的“性別”字段的默認值設置為“男”。

      (4)將“student”表拆分為兩個新表,表名分別為“tStud”和“tOffice”。其中“tStud”表結構為:學號,姓名,性別,出生日期,院系,籍貫,主鍵為學號;“tOffice”表結構為i院系,院長,院辦電話,主鍵為“院系”。

      要求:保留“student”表。

      (5)建立“student”和“grade”兩表之間的關系。

      二、簡單應用題

      考生文件夾下有一個數據庫文件“samp2.accdb”,其中存在已經設計好的一個表對象“tTeacher”。請按以下要求完成設計。

      (1)創建一個查詢,計算并輸出教師最大年齡與最小年齡的差值,顯示標題為“m—age”,將查詢命名為“qT1”。

      (2)創建一個查詢,查找并顯示具有研究生學歷的教師的“編號”、“姓名”、“性別”和“系別”4個字段內容,將查詢命名為“qT2”。

      (3)創建一個查詢,查找并顯示年齡小于等于38、職稱為副教授或教授的教師的“編號”、“姓名”、“年齡”、“學歷”和“職稱”5個字段內容,將查詢命名為“qT3”。

      (4)創建一個查詢,查找并統計在職教師按照職稱進行分類的平均年齡,然后顯示出標題為“職稱”和“平均年齡”的兩個字段內容,將查詢命名為“qT4”。

      三、綜合應用題

      考生文件夾下有一個數據庫文件“samp3.accdb”,其中存在已經設計好的表對象“tEmployee”和“tGroup”及查詢對象“qEm-ployee”,同時還設計出以“qEmployee”為數據源的報表對象“rEmployee”。請在此基礎上按照以下要求補充報表設計。

      (1)在報表的報表頁眉節區添加一個標簽控件,名稱為“bTitle”,標題為“職工基本信息表”。

      (2)在“性別”字段標題對應的報表主體節區距上邊0.1厘米、距左側5.2厘米的位置上添加一個文本框,用于顯示“性別”字段值,并命名為“tSex”。(3)設置報表主體節區內文本框“tDept”的控件來源為計算控件。要求該控件可以根據報表數據源里的“所屬部門”字段值,從非數據源表對象“tGroup”中檢索出對應的部門名稱并顯示輸出。(提示:需考慮DLookUp函數的使用。)

      注意:不能修改數據庫中的表對象“tFawployee”和“tGroup”及查詢對象“qEmployee”;不能修改報表對象“rEmployee”中未涉及的控件和屬性。

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