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  1. 理財規劃師

    助理理財規劃師理論考點

    時間:2025-03-20 19:47:33 理財規劃師 我要投稿
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    2017年助理理財規劃師理論考點

      助理理財規劃師即為三級理財規劃師,通常將專門從事理財規劃業務的從業人員稱為理財規劃師,分為一級、二級、三級。接下來小編為大家編輯整理了2017年助理理財規劃師理論考點,想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!

      高等教育概況

      高等教育在我國具有重要的地位,一直是教育系統中發展最快的部分。我國的高等教育包括專科、本科、研究生教育三個層次。中國實施高等教育《 2011為大學、學院和高等專科學校。高等學校承擔教學、科研和社會服務三大任務。據《2011年全國教育事業發展統計公報》數據,我國教育事業改革發展取得重大進展:全國各類高等教育總規模達到3 167萬人,高等教育毛入學率達到26. 9%。全國共有普通高等學校和成人高等學校2 762所。其中,普通高等學校2409所(含獨立學院309所);成人高等學校353所。普通高校中本科院校1 129所;高職(專科)院校1280所。全國共有培養研究生單位755個,其中高等學校481個,科研機構274個。全國招收研究生56. 02萬人。其中,招收博士生6.56萬人,招收碩士生49. 46萬人。普通高等教育本、專科共招生681.50萬人;在校生2 308.51萬人,畢業生608. 16萬人。

      中國的高等教育包括普通高等教育和成人高等教育。普通高等教育分為專科教育(學制2-3年)、本科教育(學制4年)和研究生教育(包括碩士和博士學位)三個階段。我國現行的成人高等教育包括以下類型:(1)廣播電視大學;(2)職工高等學校;(3)農民 高等學校;(4)管理干部學院;(5)教育學院;(6)獨立函授學院;(7)普通高校舉辦的函授部、夜大學、干部專修科、電大、函大、夜大、普通專科班。

      從20世紀90年代初開始,按照“共建、諷整、合作、合并”的八字方針,國家改革計劃體制下形成的部門辦學管理體制,下放、調整、合并高等學校,將大多數高等學校的管理權下放到各省、市、自治區。自1999年以來,我國高等教育實現了跨越式發展。1998年底,全國高等教育在學總人數約643萬人,高等教育毛入學率僅為9. 8%。而到了2005年底,全國高等教育在學總人數超過2 300多萬人(其中普通本、專科在校生接近1 500萬人,在學研究生超過90萬人),高等教育毛入學率達到21%,這標志著我國高等教育進入了國際公認的大眾化發展階段,在世紀之交取得了歷史性的跨越式發展。此后,我國高等教育大眾化水平不斷提高,到2011年,全國各類高等教育總規模已達到3 167萬人,高等教育毛入學率已達到26. 9%。

      保險合同的形式

      1、投保單。投保人向保險人申請訂立保險合同的書面要約。

      2、暫保單。暫保單有效期較短,并在正式保險單簽發時自動失效。

      3、保險單。保險單是指保險合同成立以后,保險人向投保人簽發的正式書面憑證,通常有多個組成部分,包括:聲明事項、保險事項、責任免除和條件事項。

      4、保險憑證

      小保單的法律效力與保險單相同,但若小保單的內容與正式保單的內容相抵觸的,以(保險憑證的特約條款)為準。

      5、批單

      6、其他書面形式

      損失補償原則

      (一)損失補償原則的含義

      不能獲得額外利益。

      (二)損失補償原則的派生原則

      1、代位求償原則

      (1)代位求償原則的含義

      (2)代位求償原則的主要內容

      2、重復保險分攤原則

      (1)含義

      (2)必須具備的條件

      (3)分攤方式

      ①比例責任分攤方式

      ②限額責任分攤方式

      ③順序責任分攤方式

      (三)損失補償原則的實現方式

      1、現金賠付

      2、修理

      3、更換

      4、重置。適用于不動產保險。

      (四)損失補償原則的例外

      1、定值保險

      2、重置成本保險

      3、施救費用的賠償。另行計算,但最高不超過保險金額的數額。

      4、人身保險

      學位制度

      我國的學位分為學士、碩士和博士3個級別。學科門類分為哲學、經濟學、法學(包括政治學、社會學、民族學等)、數學、教育學(包括體育學)、文學(包括語言學、藝術學、圖書館學)、歷史學、理學、工學、醫學、管理學、軍事學等12類。

      高等學校本科學生完成教學計劃所規定的各項要求,其課程學習和畢業論文的成績合格,授予學士學位;高等學校和科學研究機構的碩士研究生,通過碩士學位的課程考試和論文答辯,成績合格,授予碩士學位;高等學校和科學研究機構的博士研究生,通過博士學位的課程考試和論文答辯,成績合格,授予博士學位。

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