一年級班主任教學總結
根據市委教育實踐活動領導小組xx文件精神，現就全市交通系統基層黨組織在教育實踐活動中召開專題組織生活會制定如下方案。
一、會前準備
7月中旬前，各基層黨組織完成反饋意見、談心交心、撰寫簡要對照檢查材料等工作。
1.反饋意見(6月底)。在深化學習教育、廣泛征求意見的同時，梳理匯總工作中平時反映的意見，以及督導組反饋的意見，除屬人身攻擊、發泄私憤或偏離“四風”的情況外，原汁原味反饋給支委會(黨委會、總支委會)及黨員本人。
2.談心交心(7月上旬)。基層黨組織要采取個別談話、集體談話等多種方式，有組織地開展談心交心活動。班子成員之間要逐一談心，黨支部或黨小組負責人要與黨員普遍談心。對外出流動黨員可通過電話溝通等途徑，了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷，扶貧幫困。對青年黨員要主動約談，交流思想，幫助提高服務群眾的意識和能力。對存在問題的基層黨組織，上級黨組織要有針對性地組織安排談心談話，一次談不好的多次談。黨員干部要主動接受黨員、群眾約談。
談心談話要準備充分，敞開心扉，亮明問題，交換看法，見人見事見思想，真正把問題談開談實，把思想談深談透。對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談。對擬批評的問題，會前要充分溝通和交換意見。不能以閑聊代替談心、以談成績代替談問題、以談自己代替談對方、以交換工作意見代替指出對方問題。談心談話情況要在專題組織生活會上作出說明。
3.撰寫簡要發言提綱(7月中旬)。各基層黨組織及其負責人可擬訂專題組織生活會簡要發言提綱。提綱內容主要包括遵守黨的政治紀律情況，貫徹中央和省市有關規定精神、落實上級部署要求、轉變工作作風方面的基本情況，“四風”方面存在的突出問題，產生問題的原因分析，今后的努力方向和改進措施。
提綱要直奔主題，直面問題，不能避重就輕、寫成工作總結，不能以文字多少定優劣。對查擺問題不全面不深入、沒有列出具體表現的，剖析原因不透徹的，整改措施沒有回應問題、操作性不強的，督促修改或者退回重寫。
二、召開會議
要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”、服務群眾為重點，以“三嚴三實”為基本準則，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，組織召開一次高質量的專題組織生活會。
基層黨組織專題組織生活會可從7月中旬開始，在上級黨組織專題民主生活會后召開，會期半天左右。具體日期商局督導組確定。督導組全程參與被督導單位專題組織生活會，上級黨組織要派人參加基層黨組織的專題組織生活會并進行點評。專題組織生活會期間，領導班子成員不得請假。
會上，基層黨組織領導班子及成員要以整風精神開展批評和自我批評，明確擺出“四風”突出問題，明確回應群眾意見和上級、督導組點明的問題。要注意克服“怕”的思想，避免“繞”的現象，防止“空”的問題，堅持出以公心、坦誠相見，開門見山、直奔主題，真刀真槍、敢于交鋒，讓批評和自我批評有“辣味”，既紅臉出汗，又增進團結。會后，基層黨組織要召開全體黨員大會，通報黨組織班子對照檢查情況，聽取黨員意見建議，研究提出加強黨組織建設的意見，并開展民主評議黨員工作。
三、整改落實
針對專題組織生活會上查擺出來的問題和群眾反映的問題，要由基層黨組織主要負責同志主持制定整改方案，班子及成員制定整改任務書、時間表，并在一定范圍內進行公示。
督導組對基層黨組織專題組織生活會整體情況進行評價，并向基層黨組織主要負責同志反饋。根據督導組反饋意見和專題組織生活會有關情況，形成關于基層黨組織專題組織生活會有關情況的報告，在全體黨員大會上進行通報。通報內容主要包括會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。
專題組織生活會召開3天前報告上級黨組織和派駐督導組，會后7天內通報并上報會議情況。
【一年級班主任教學總結】相關文章：
一年級下冊班主任教學總結03-19
最新一年級班主任教學總結03-15
小學一年級班主任教學總結03-24
小學一年級班主任教學總結05-15
一年級班主任教學總結通用范本06-04
一年級班主任教學總結（精選6篇）01-26
小學一年級班主任教學總結范文02-10
一年級班主任教學總結（精選17篇）09-08
有關一年級班主任教學總結4篇05-26