期中教學檢查工作總結

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期中教學檢查工作總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的期中教學檢查工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

期中教學檢查工作總結

期中教學檢查工作總結1

　　(一)文傳學院

　　1、一些教師嘗試手機終端進課堂，借助互聯網技術，開展課前預習、課中師生交互、課后輔導答疑等，豐富教學手段，拓展延伸課堂教學活動。

　　2、在新生中持續開展青藍講壇，開闊學生視野，培養學生的專業素養。

　　(二)教育學院

　　1、建立學院督導聽課、教學管理人員巡查、學生信息員反饋構建的教學秩序管理網絡，確保日常教學秩序穩定。

　　2、X級音樂系新生舉辦入學專業技能匯報音樂會，使新生快速進入專業學習氛圍。

　　3、要求高年級學生采風、報告、展演一體化匯報課程學習成果，充分展示學生運用專業理論和實踐技能的綜合能力。

　　(三)環建學院

　　1、制定實踐教學大綱模板，完善學院實踐環節課程教學大綱，對教學大綱進行院系兩級審核。

　　2、對原化環學院和建筑系的.管理制度進行梳理和整合，完善學院教學激勵機制，匯編完成《生態環境與建筑工程學院管理制度匯編》。

　　(四)機械工程學院

　　1、堅持每周一院系領導、實驗中心主任聯席會議，討論并解決教學中出現的問題。

　　2、部分老師開通微信公眾號加強與學生互動，分享學習資源。

　　(五)思政部

　　1、開學第一周教師將課程教學大綱提交課程組長初審，然后再提交教學副院長復審，第二周教學大綱全部上網。

　　2、制定試卷裝訂情況檢查表，重點考察試卷裝訂的規范性、完整性，考試成績提交時間等，要求任課教師自查，再小組全面審查，督促教師養成規范保存教學檔案的習慣。

　　(六)計算機學院

　　1、組織大一各專業核心課程集中輔導答疑，在線答疑與現場答疑相結合，周一到周五每天安排教師團隊輔導學生課外學習。

　　2、制定項目類課程、課程設計教學檔案規范;建立教師定期尋訪、學生分散實習網上跟蹤機制。

　　20xx年5月23日

期中教學檢查工作總結2

　　在整個教學檢查過程中沒有出現一絲差錯，保證此項工作順利進行，切實起到實效：

　　(一)通過對教學管理體系的自查，完善了日常教學管理、教學文件管理、學生成績管理等內容，使現在各項均符合有求：

　　1.日常教學有專人檢查，檢查記錄完備。

　　2.課程表、教學任務書、教學進度表、能力課落實計劃書、實驗室任務書等均及時填報、妥善管理，無遺漏、遺失現象;對于教學簡報、教務處的有關通知嚴格保管，認真執行;學生試卷、教師業務檔案齊全、規范。

　　3.學生成績齊全，管理嚴格規范，由院教學秘書專人負責，成績能及時通知到學生本人。

　　(二)通過對實驗實訓教學的檢查，各項要求均能滿足：

　　1.實習大綱、實習安排、畢業設計安排、畢業答辯安排等項目完善，資料齊全。

　　2.實驗報告均能按要求高質量的完成，按時上交、全批全改。

　　3.實驗室管理資料(包括任務書、能力課落實計劃書等)齊全、規范，計算機管理資料齊全，有專人負責。

　　(三)教學質量檢查結果如下：

　　1.每位任課教師都能對學生作業全批全改，并做有成績記錄，平時成績也記錄得非常詳細。

　　2.任課教師的教案都符合要求，重點突出，脈絡分明。

　　3.通過對采用電子課件上課的教師的.教學評比及學生調查，發現效果顯著。

　　(四)集中召開一次教學經驗評議會。在評議中要求每個教師發言，在整個評議中教師發言積極踴躍，客觀公正，知無不言，言無不盡，使每個教師的優缺點明確化，同時成為其他教師的鏡子，成為整體提高的良好的開端。尤其可喜的是，老教師、骨干教師的不僅認真評議優缺點，還對年輕教師介紹教育學教學法及教學經驗，小到備課寫教案，大到提高講課藝術性，使大家重溫了教學的基本原則，交流了教學方法藝術，加深了對教師職責的再認識，更覺得自己肩上的擔子光榮而艱巨，使我院教風更加端正，健康向上。

　　期中教學檢查雖然取得了一些成績，但也還存在一些問題。如有的教師作業布置量偏少或批改不及時、教案沒有及時更新等問題，給工作帶來了諸多不便。希望廣大教師在以后的工作中能發揚優點，改正不足之處，把教學工作做得更好。

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