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青島版六年級上冊科學實驗總結
好的成果是需要分享的，這樣才能起到鼓勵的作用。同時這也有利于激勵其他人共同奮斗，寫好工作總結是延續成功的有效方法。應屆畢業生考試網小編為大家精心準備了青島版六年級上冊科學實驗總結，希望對大家有所幫助。
一、 探究饅頭發霉的實驗(發霉條件 溫暖 潮濕 )
限定條件法： 限定一個條件 看另一個條件對實驗結果的影響
實驗材料：新饅頭、塑料袋、
實驗過程：1、水對饅頭發霉的影響：取兩快大小和新舊程度相同的饅頭，把一塊饅頭烤干(無水);在另一塊饅頭上滴上幾滴水(有水)，用塑料袋分別將兩塊饅頭包好，放在溫暖的地方。過一段時間觀察現象。
2、溫度對饅頭發霉的影響：取兩快大小和新舊程度相同的饅頭，分別用塑料袋包好，一塊放在溫暖的地方;另一塊放在冰箱中冷藏。過一段時間觀察現象。
實驗現象：1中滴上水的饅頭發霉了而烤干的沒有發霉;2中放在溫暖的地方的饅頭發霉了而放在冰箱中的饅頭沒有發霉。
實驗結論：溫暖潮濕是饅頭發霉的因素。
二、 探究鐵生銹的實驗 (生銹條件 水 空氣 ) 限定條件法
實驗材料：光亮的鐵絲、玻璃瓶
實驗過程：取三個玻璃瓶分別標上a、b、c，將a瓶烤干后放入鐵絲并密封;(無水)將b瓶中加入煮沸過的水后放入鐵絲并密封;(無空氣)將c瓶中加入少量水后放入鐵絲不密封(有水 有空氣)過一段時間后觀察現象。 實驗現象：a瓶和b瓶中的鐵絲沒有生銹，c瓶中的鐵絲生銹了。
實驗結論：空氣和水是鐵生銹的必須條件。
注：若檢驗酸堿鹽對發霉的影響 則再增加d瓶，放入少量醋 現象 d中鐵生銹層度比c高
結論 酸堿鹽加速鐵生銹
還可以這樣設計實驗 效果相同
【實驗名稱】：鐵生銹與空氣、水分的關系
【實驗用品】：鐵釘試管 經煮沸后冷卻的水 食用油 棉花 干燥劑等
【實驗步驟】：
1、將三根潔凈無銹的鐵釘分別放入三支試管中。
2、在第一支試管中倒入蒸餾水至浸沒1/2的鐵釘，使鐵釘既與水接觸，又與空氣接觸。
3、在第二支試管中倒入蒸餾水，使蒸餾水浸沒鐵釘，并再倒入適量植物油以隔絕空氣，使鐵釘只與水接觸而不與空氣接觸。4第三支試管中放入棉花和干燥劑(除水)，并塞上塞子，使鐵釘只與空氣接觸而不與水接觸。
5、約一周后可觀察到明顯的變化，并作記錄分析。
結論 三 探究物體慣性的實驗
實驗材料：條形木板、小車、小木塊
實驗過程：將小木塊豎在小車上，使小車在條形木板上滑動，滑動時使小車突然運動和突然停止。觀察現象。
實驗現象：小車突然運動時，小木塊向小車運動相反的方向倒去;小車突然停止時，小木塊向小車相同的方向倒去。 實驗結論：物體都有保持原來靜止或運動狀態的屬性。
四、 探究晝夜的過程
實驗材料：地球儀、蠟燭實驗過程：點燃蠟燭并固定，將地球儀于蠟燭一段距離放置。將地球儀自西向東慢慢旋轉，觀察地球以上被照亮的部分。實驗現象：地球儀上被照的部分，隨著地球儀自傳也在不停的變換。
實驗結論：地球自轉產生了晝夜更替。
五、 探究四季形成的過程
實驗材料：蠟燭、地球儀 驗過程：點燃蠟燭并固定，將地球儀于蠟燭一段距離放置，將地球儀以蠟燭為圓心，地軸指向和傾斜方向不變，圍繞蠟燭轉動。觀察地球以上被照亮的部分
實驗現象：地球以上被照亮的部分在南北半球來回移動。
實驗結論：地球公轉產生了四季更替。
六、 研究蚯蚓喜歡生活的環境 (陰暗 潮濕) 限定條件法
實驗材料：活蚯蚓、濕土、干土
實驗過程：1、將濕土和干土并列放在一起，放在陰暗處。在干土和濕土中分別放一只蚯蚓，過一段時間觀察。
2、在濕土中放上蚯蚓，然后一半遮住光，另一半用光照射，過一段時間觀察。
實驗現象：1中的蚯蚓都到了濕土中;2中的蚯蚓在遮住光的四方。
實驗結論：蚯蚓喜歡在陰暗潮濕的環境中生活。
七、 研究植物的向光性
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