小學語文第八冊《比金錢更重要》教學設計范文
一、 教學目標：
1．分角色朗讀課文，體會主人公誠實、信任的美德。
2．理解課文主要內容，初步懂得“誠實和信任比金錢更重要”，感受人與人之間的真誠友好，培養學生誠信為人的品質。
二、教學重點： 懂得“誠實和信任比金錢更重要”。
三、教學難點： 體會“誠實和信任比金錢更重要”，培養學生誠信為人的品質。
四、教學方法： 啟發引導，合作探究
五、教學課時： 1課時
六、教學過程：
<一>導入
1．今天我們學習《比金錢更重要》這一課。（板書課題）同學們，你們想一想，在我們生活中，什么比金錢更重要呢？（學生回答：友誼、健康、時間、母愛、誠實和信任……）同學們知道在生活中有很多美好的東西比金錢更重要，今天我們就學習其中之一：誠實和信任比金錢更重要。
<二>導學達標
1．齊讀1—3自然段。
讀完后師問：事故發生的時間？地點？發生了什么事故？
板書：發生事故的原因？（學生回答）
天氣——天黑、有霧、能見度低
小汽車車主的原因——車頭超出停車線二三十厘米
“我”的原因——歸心似箭
2．下面請同學們當一回小交警，分析一下事故責任是否完全在“我”呢？
（學生回答：不全是，有天氣原因，有綠汽車車主的原因。）
因為這些客觀因素，主人公是不是推卸責任呢？（生答：沒有）
他怎么想的，又是怎么做的呢？
出示小黑板：（雖然這輛車超出停車線二三十厘米，但它畢竟是停著的，事故的責任應該在我。）（我環顧四周，不見一個人，便在路燈下寫了一張紙條，壓在這輛車的雨刷下。）
讀完后學生回答（誠實，不怨天憂人，主動承擔責任）
如果你是故事中的“我”，你會怎么做？（學生回答，教師給以評價）
老師：在無人知曉的情況下，“我”主動承擔起責任留條，這種誠實的品質多么可貴啊！我們要學習他這種精神。
3．分角色讀、表演
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