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  1. 教學設計

    中班美術《生日蛋糕》教學設計

    時間:2025-03-07 01:38:18 教學設計 我要投稿
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      活動目標:

      1.在欣賞蛋糕圖片的基礎上,遷移已有的手工制作經驗制作蛋糕。

      2.嘗試根據自己的設想,用橡皮泥制作蛋糕,并選擇相關的輔助物(各類彩色塑料積木)進行裝飾。

      3.體驗努力完成自己設想的快樂。

      活動重點:

      在欣賞蛋糕圖片的基礎上,遷移已有的手工制作經驗,用橡皮泥制作蛋糕,制作蛋糕。

      活動難點:

      嘗試根據自己的設想,并選擇相關的輔助物進行裝飾。

      活動準備:

      1.PPT。

      2.橡皮泥、泥工板、彩色塑料積木。

      活動過程:

      一、師幼共同欣賞各種各樣的蛋糕圖片。

      師:今天老師帶來了各種各樣的蛋糕,最漂亮的蛋糕是哪一塊?為什么呢?這些蛋糕都一樣嗎?它們什么地方不一樣?(引導幼兒欣賞蛋糕的色彩、裝飾圖案、造型)

      二、欣賞橡皮泥制作的生日蛋糕。

      1.一起欣賞用橡皮泥制作的蛋糕圖片,豐富幼兒經驗。

      師:今天老師還帶來了一些橡皮泥做的蛋糕呢,你們看!

      2.師:你想做個什么樣子的蛋糕呢?(鼓勵幼兒大膽想象)

      三、教師示范、幼兒制作蛋糕。

      1.教師示范講解制作步驟。

      師:用橡皮泥制作蛋糕時,要先把橡皮泥捏成你喜歡的蛋糕形狀,可以是圓的,方的,也可以是三角形的。對了,你還要考慮一些你想做成幾層的蛋糕。如果想做成兩層或者三層的話,那就要繼續往上疊。蛋糕的形狀做好了,接下來要做蛋糕的什么呢?(花紋)

      那蛋糕上面的花紋用什么來做呢?(提示用輔助物(各種積木)進行裝飾:可以是一點一點的,也可以是一條一條彎彎的曲線或是一朵一朵的小花或是其他的圖案,也可以用老師提供給你們的輔助材料)

      接著呢?我們還可以為蛋糕裝飾上漂亮的蠟燭。

      2.介紹輔助材料

      師:今天老師還帶來了一些輔助的材料,幫助我們把蛋糕做的更加漂亮,看看有什么?你知道有什么用嗎?

      3.幼兒在泥工板上捏制蛋糕,教師巡回指導,提醒幼兒注意蛋糕花紋顏色的搭配。

      四、分享和展示作品。

      1.師:你做了什么形狀的蛋糕呢?用到了哪些材料?

      你最喜歡誰做的蛋糕?為什么?

      2.集體過生日。

      師:我們每人都有了一個生日蛋糕,那我們一起來過生日吧。

      活動延伸:

      嘗試運用自己沒有使用過的材料(如一次性盆子)再次制作蛋糕;還可將制作好的蛋糕放在娃娃家為寶寶過生日。

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