小學三年級下冊美術教學設計：我們的節日

小學三年級下冊美術教學設計：我們的節日

　　【提要】該篇《小學三年級下冊美術教案：我們的節日》由小編特別為需要小學教案的朋友收集整理，僅供參考。內容如下：

小學三年級下冊美術教學設計：我們的節日

　　教學目標

　　⒈培養學生構圖、造型、色彩等綜合美術能力。

　　⒉培養學生觀察記憶能力和形象思維的表達能力。

　　教學重點：引導學生構思、想象、構圖及人物造型的表現。

　　構思、構圖新穎、獨特，能充分體現節日的歡樂情景。

　　教學難點：

　　構思、構圖新穎、獨特，能充分體現節日的歡樂情景。

　　教學過程：

　　一、組織教學

　　檢查上課所需材料，穩定學生情緒

　　二、講授新課

　　1、導入：同學們，你們的節日是哪一天呢？（六一）

　　導出課題：我們的節日

　　2、引導："六一"節這一天同學們是怎么過的？

　　3、引導想象：現在同學們可以把歡慶"六一"節的地點、環境及其歡慶的方式進行大膽想象，構思出與眾不同的想法。比一比看誰想得有創新性。

　　4、欣賞范圖：引導學生欣賞教材范圖，并詳細說明作品在構思、構圖、色彩上的獨到運用；作品借助哪些因素烘托節日的熱鬧、歡樂的氣氛？（氣球、鮮花等）你還可以借助什么東西來烘托節日的氣氛？

　　5、表現技法介紹：油畫棒水彩結合法、刮蠟法等

　　三、布置作業：根據主題構思、構圖創作一幅作品。

　　四、課堂輔導：巡回指導，糾正普遍問題，及時展示有創新性的作品。

　　五、課堂評價：作品展示，學生相互評價、交流。

　　六、課堂小結：簡要總結本課的學習要點及學生的掌握情況，并交待下節課需準備的材料。

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