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  1. 教學計劃

    幼兒園教學活動周計劃

    時間:2025-02-04 08:44:34 教學計劃 我要投稿
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    幼兒園教學活動周計劃

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考計劃該如何寫了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的幼兒園教學活動周計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園教學活動周計劃

    幼兒園教學活動周計劃1

      計劃制定人:

      時間:xx年xx月xx日—xx月xx日

      第二周重點工作安排

      1、開展新主題教學活動《相愛一家人》第二階段的課程。愿意向大家介紹自己爸爸媽媽的職業。

      2、開始正式開學了,穩定幼兒的情緒,引導幼兒有禮貌的問好。

      3、教育幼兒在活動中要注意安全,不要把小的東西塞到鼻子、耳朵里面。

      3、新生入園要穩定情緒,班級常規需要繼續鞏固加強培養。

      家長工作

      1、做好和老師的溝通,共同來幫助幼兒適應新學期,每天讓幼兒開學入園。

      2、幼兒開學初期需要都注意孩子請洗手,多喝水。

      區域材料投放

      益智區:動物圖片配對

      語言區:

      我的東西在哪里

      美工區:蠟筆、彩紙

      娃娃家:玩偶

      建構區:各種積木

      時間

      星期一

      星期二

      星期三

      星期四

      星期五

      7:40

      入園\晨間活動

      晨檢\入園\晨間活動

      8:00

      生活\餐后活動

      早餐\盥洗\整理

      餐后游戲\晨談

      9:00

      戶外活動

      升旗

      體能《快樂跳跳》

      自選活動

      早操

      體游:《網魚》

      自選活動

      早操

      體游:《小鳥找家》

      自選活動

      早操

      體能活動

      自選活動

      早操

      體游:《小羊過橋》

      自選活動

      10:00

      生活活動

      盥洗\吃水果\整理

      10:10游戲\學習活動

      區域自主游戲:

      重點指導建構區:

      選擇積木搭建不同的家具,如桌子、椅子、床、沙發等。

      小組教學:

      語言:我和爸爸的`游戲(A)

      小組教學:

      科學:這是誰的家

      (A)

      小組教學:

      語言:我和爸爸的游戲(B)

      小組教學:

      科學:這是誰的家

      (B)

      區域自主游戲:觀察幼兒在操作中能認真的完成。

      `11:10

      餐前活動

      盥洗\整理

      繪本:《我的東西在哪里》

      兒歌《小老鼠上燈臺》

      手指游戲《黑貓警長》

      兒歌;《搖籃曲》

      繪本:老鼠和大象的故事

      11:30

      生活活動

      午餐\盥洗\整理

      12:00

      戶外活動

      餐后散步

      12:30

      生活活動

      睡前準備\午睡

      14:30

      生活活動

      起床\整理\午間操\盥洗\整理

      14:50

      游戲\學習活動

      社會:我爸爸我媽媽

      音樂:妹妹背著洋娃娃

      數學:

      交通工具分類

      創意:我會自己做

      安全:危險的小圓珠

      15:10

      生活活動

      盥洗\午點

      15:30

      戶外活動

      滑滑梯

      鉆山洞

      丟沙包

      拍球

      飛碟

      15:55

      離園活動

      離園準備\離園

      遇下雨天預案:9:00——10:00本班教室:周一、四:踏步走,周三:蘿卜蹲;周二、周五音樂廳:丟沙包

    幼兒園教學活動周計劃2

      本周是第九周,在這一周里我班的教育教學活動主題是:“我的朋友”。在這一周里,我們四位教師會引導寶寶認識動物朋友、植物朋友、人類朋友,讓寶寶明白一個簡單的道理:要與自己周圍的人、物友好、和諧相處。同時我們會將教學掛圖出示在黑板上,引導寶寶觀看和進行講述。

      本周我們的教育教學活動有:

      1、小豬呼嚕嚕。

      2、找朋友。

      3、大樹的朋友。

      4、送朋友回家。

      5、小小美發師。

      6、日常活動。

      在這一周里,請各位家長配合做:

      1、請家長有時間就帶領寶寶散步、外出游玩,引導寶寶觀察周圍環境中的植物以及人、動物的活動,讓寶寶獲得和諧相處的`初步感受。

      2、請家長有意識地帶領寶寶到朋友家玩,也可以請朋友到自己家玩,讓寶寶體驗做小客人和小主人的樂趣。

      3、請配合幼兒園教育寶寶與同伴友好相處,愿意與人分享玩具。

      4、家長來園接送寶寶時,可主動找機會與教師談話,讓寶寶感受到老師和媽媽(爸爸)是好朋友,增強寶寶對“幼兒園像我家”的愉快感受和體驗。

    幼兒園教學活動周計劃3

      一、積極準備,提早安排開學工作。

      1、各學校要在開發區中小學校長會議之后,迅速組織召開行政會和教師會,精心安排開學工作,做好開學各項工作的準備和后勤保障,在維穩的前提下轉入正常的教學狀態。

      2、各學校要按照統一要求,收假后組織教職工徹底打掃學校衛生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標語、換寫黑板報,營造氣氛,以嶄新的面貌和整潔的環境迎接學生返校。

      3、周密制訂《開學預備周工作日歷》和相關規章制度,提前制定好學校各類工作計劃。

      二、嚴格執行中小學收費政策,堅決禁止亂收費行為。

      三、嚴密組織,全力做好開學報到和開課工作。

      1、各中小學要在開學前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時間表,教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的`原則進行分擔教育教學工作。安排專人到指定地點提前領取教科書,按時開學上課。

      2、8月30日學生開始報到,各校要統籌兼顧,在報到的同時,將教科書發到教師和學生手中。8月31日開發區中小學必須按時正式開課,并執行中小學校統一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字,要組織好新學期第一次升國旗儀式。8月31日當天學校領導要深入課堂聽課,查看學生暑假作業批改情況,保證每個環節不出問題,各項工作落到實處。

      3、開學一周內,各校每天必須將到校師生數上報,每日兩報(上午、下午)。

      四、抓好學校安全及健康衛生工作。

      1、各學校在開學前要認真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。

      2、做好校舍安全排查。開學前,各校要對校舍進行一次全面徹底的排查,電路、水路、設備設施調試,消防、照明嚴格加強管理,防止發生意外事故,確保正常開學。

      3、各校要把開學第一周作為安全宣傳教育周,上好安全第一課,針對不同年齡階段學生的認知特點,深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。

      4、加強食品安全工作。各校要積極開展食品安全宣傳教育活動,進一步加強師生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系統檢查及消毒,廁所沖洗消毒等工作。

      五、搞好督查工作,確保開學工作順利有序。

      1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項認真檢查,檢查的重點是開學各項工作(教師到崗、學生到校、教師備課、上課、作業批改、辦公、升國旗、環境衛生)落實情況。

      2、各校開展開學工作自查,并形成書面自查總結材料,8月31日上交教育總支。

      3、做好教師讀書考試的各項工作。

    幼兒園教學活動周計劃4

      活動目標:

      1、了解冬天鍛煉、御寒的各種方法,擴大生活經驗。

      2、交流鍛煉御寒的方法,能不怕寒冷,堅持鍛煉。

      活動準備:

      提供一些鍛煉的器材、對冬季明顯的季節特征有一定的認識

      指導要點:

      1、通過談話,加深幼兒對冬季特征的認識。

      冬天到了,天氣怎么樣?你是怎樣感覺到冷的?(啟發幼兒根據已有經驗大膽談話)

      2、討論:天氣冷了怎么辦?

      1)知道鍛煉能克服寒冷。

      冬天天氣很冷,你們怕冷嗎?冬天有哪些有趣的活動?你最喜歡玩什么?怎么玩(引導幼兒運用較為連貫的語言講述冬天里的活動:跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等)

      小結:冬天天氣冷,但我們可以通過各種有趣的體育活動來鍛煉身體,讓身體暖和。

      2)結合談話,學習兒歌《不怕冷》

      3)了解御寒的其他方法。

      除了鍛煉可以御寒,還可以通過什么辦法讓自己暖和起來?(穿上厚厚的衣服、戴帽子、圍巾、喝熱水、開空調等)

      3、小結“人們不僅可以通過鍛煉,還動腦筋用各種取暖工具來御寒。

      4、實踐活動:組織幼兒用小型器械在室外活動,再次感受運動可以讓人發暖,增強抵御寒冷的意識。

      活動二:學習按二維特征分類

      活動內容:學習按二維特征分類

      活動目標:

      識別圖形,學習按圖形的顏色、大小、形狀、數量等兩維特征進行分類,在觀察比較中訓練思維的正確性、敏捷性。

      活動準備:

      每組桌上盤子3只,幾何圖形片18個(2種大小、3種顏色、3種形狀的圖形片各1個)

      四:活動過程:

      (一)舉圖形片

      按教師口令(描述圖形的兩維特征),幼兒在桌上的許多圖形片中尋找符合的'舉起,舉得對又快的幼兒得分。

      口令如:

      1、紅色正方形

      2、藍色三角形

      3、小的圓形

      4、大的正方形

      5、有3條邊的黃色圖形

      6、有4條邊的小圖形

      7、大的紅色圖形

      8、小的藍色圖形

      (二)分圖形片

      按教師口令(描述圖形的1——2種特征),各組幼兒合作將圖形片分放在2——3只盤中,分得對又愉的組得分。

      口令如:

      1、按圖形的顏色不同分成3組;

      2、按是大的紅色圖形和不是大的紅色圖形分成2組。

      (三)拼圖形片

      各組幼兒合作拼圖形,拼成像一樣或幾樣東西。

    幼兒園教學活動周計劃5

      周工作重點

      1、結合“五一”系列活動,教育幼兒能熱愛勞動人民,珍惜勞動成果。

      2、繼續對幼兒進行各項常規習慣的培養。

      晨區活動

      1、智力區——下飛行棋 2、建構區——公園

      3、表演區——影劇院 4、體育區——沙包

      生活活動

      1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽國旗下講話。

      2、要求幼兒安靜進餐,不把點心灑在桌上和地板上。

      學習活動

      一、語言領域:皮包怎么回來了(續編故事)

      爸爸媽媽工作忙(談話活動)

      二、藝術領域:我是一個木匠(歌曲)

      兒童舞曲(節奏樂)

      我長大了做什么(繪畫)

      三、認知領域:祖國變化大(常識)

      我是小廚師(常識)

      復習10以內數的加減(計算)

      層級分類(計算)

      四、健康領域:我是小小建筑師(體育)

      戶外活

      一、集中活動:木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘

      二、分組活動:大型器械、沙包等

      離園活動

      一、音樂欣賞

      二、整理儀表

      三、談話活動

    幼兒園教學活動周計劃6

      本周主題:

      《我升中班了》

      活動總目標:

      1.知道自己中班的小朋友了,能與同伴有好的相處,共同做游戲,體驗做中班小朋友的愉悅的心情,會做自己能做的事,體驗成長的快樂。

      2.主動參加各項活動,樂意為集體服務。

      3.積極學做新操,動作到位,有力,熟悉新的活動場地和器械的玩法,參與收拾整理場地和器械。

      4.教大方地在集體面前清楚地表達自己的想法,安靜認真地傾聽別人說的話,不插嘴。

      5.認識數字1—5,用點卡和數字表示5以內的數量。

      6.能唱輕快活潑的歌曲,掌握附點音符和切分音的唱法,學習根據歌曲內容和速度的變化做相應的動作。

      7.初步學習畫出人物和物體的基本部分和主要特征。

      內容星期

      一

      二

      三

      四

      五

      入園活動

      接待幼兒,對幼兒進行晨檢,教師指導幼兒自主游戲。

      晨間活動

      戶外活動:跨欄、S型繞椅子跑、走輪胎、梅花樁、鉆山洞、爬墊子、走平衡木、翻墊子。(霧霾天改為走廊或班級進行游戲)或開展晨間閱讀活動。

      集體教學活動(一)

      兒歌:

      別說我小

      社會:

      我是班級的一員

      數學:

      拼數卡

      繪畫:

      有趣的面具

      安全:別摸我

      集體教學活動(二)

      體游:好玩的球

      體育:

      學新操

      建構游戲:蓋房子(特色課)

      體游:快樂的.小豬

      綜合:

      我真棒

      游戲活動

      美工區:教師為每位幼兒提供作品展示欄,為幼兒提供小手印的各種材料,提供較大的紙讓幼兒畫出這就是我。

      益智區:提供水果實物點卡等讓幼兒進行點物匹配,提供拼圖、找不同等材料。

      科學區:提供磁鐵、回形針、塑料小玩具、小木塊等材料幫助幼兒探索。

      建構區:提供基本塊,二倍塊、四倍塊、大小半圓形、三角塊等積木棍棒等多種建構材料。

      戶外活動

      滑滑梯

      拍皮球

      自制玩具

      滾輪胎

      騎小車

      常規重點

      1.上下樓梯能一個接一個。

      2.提醒幼兒口渴時和運動后及時喝水。

      環境創設

      1.以親切的目光,溫和的語氣、和藹的態度接待孩子,為孩子創設安全、溫暖、寬松的心理環境,幫幼兒盡早適應中班生活。

      2.在圖書區增添“我長大了”相關繪本,供幼兒選擇,在美工區準備幼兒小、中班照片各一張,鼓勵幼兒選擇材料制作畫框。

      保育工作

      1.做好消毒、清潔工作,為幼兒提供舒適、整潔的生活環境。

      2.幼兒能安靜愉快的用餐。

      家園聯系

      重點了解部分適應性差的幼兒或插班幼兒的假期生活、學習生活、健康情況,激發幼兒做中班小朋友的光榮感。

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