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  1. 教學計劃

    幼兒園中班教學工作計劃

    時間:2025-05-21 08:00:25 教學計劃 我要投稿

    幼兒園中班教學工作計劃集合

      時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班教學工作計劃集合,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園中班教學工作計劃集合

    幼兒園中班教學工作計劃集合1

      一、教學目標

      1、引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經驗和審美情趣,激發他們表現美、創造美的情趣。

      2、通過多種形式的美術活動,使幼兒體驗到美術活動的樂趣,提高幼兒對美術活動的興趣。

      3、學習觀察生活了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創作力,培養幼兒良好的個性品質。

      4、運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。

      5、學習運用各種工具材料大膽地進行手工活動,對手工活動感興趣,并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

      6、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,節日教室布置,欣賞和評價同伴的美術作品,提高對美的欣賞力。

      二、教學進度

      安排 周次 教學內容 課時 周次 教學內容 課時

      第一周各種各樣的花燈,

      第十二周牛,

      第二周神奇的房子(想象畫),吃飽了草的牛,意愿畫,

      第十三周長頸鹿,

      第三周鳥寶寶的'一家,長頸鹿的一家,小鳥音樂會,

      第十四周階段復習

      第四周猴子爬山(折紙),

      第十五周各種各樣的畫(繪畫),

      第五周媽媽的禮物2魚類王國(剪貼),

      第六周我的媽媽1第十六周瓜果動物(小制作)2我和媽媽……,

      第十七周裙子(裝飾畫),

      第七周各種各樣的樹,穿漂亮裙子的娃娃,給樹穿上花衣服,

      第十八周軍艦(泥工),

      第八周花兒朵朵,

      第十九周各種各樣的傘,神奇的花仙子,神奇的傘,第九周蝸牛(泥工),

      第二十周借圓想象畫2烏龜(泥工),

      第二十一周快樂動物園,

      第十周長鼻子大象,

      第二十二周總復習大象本領大(想象畫),

      第十一周頑皮的熊貓1美麗的孔雀。

    幼兒園中班教學工作計劃集合2

      一、本月工作重點:

      1.加強對班內幼兒的觀察,做好衛生消毒工作,預防傳染病發生。

      2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

      3.認真填寫并發放幼兒反饋表。

      4.認真創設好主題墻飾。

      5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠。

      6、嚴謹接送卡制度

      二、衛生、保健

      1、 每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次床單。

      2、孩子入園時穿戴好罩衣。

      3、 督促幼兒飯前、便后洗手,打香皂。(用流動水清洗)

      4、 做好衛生消毒工作。

      三、常規

      培養幼兒懂禮貌、講衛生,養成良好的'衛生習慣。

      四、家園共教

      1. 繼續做好家訪、電訪工作。

      5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

      3、數學方面引導幼兒認識圖形,感知學習用多種方法進行排序。

      五、開展活動:

      愉快的圣誕節

    幼兒園中班教學工作計劃集合3

      我班經過半年的繪畫學習,繪畫技能有了很大的進步,想象力、創造力也有所發展,但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫,幼兒園中班繪畫教學工作計劃。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平,為了讓幼兒有充分展示的機會,發展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創新,本學期繼續在選材方面,教師將根據幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經驗選擇切實可行的題材。內容的選擇沒有固定性,可廣泛尋找、有機調整。

      在繪畫教學活動中,運用情緒激勵法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍,學會運用圖形組合的'方法表現物體的基本特征。主要學會以下幾點:

      1、引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經驗和審美情趣,激發他們表現美、創造美的情趣。

      2、通過多種形式的美術活動,使幼兒體驗到美術活動的樂趣,提高幼兒對美術活動的興趣。

      3、學習觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創作力,培養幼兒良好的個性品質。

      4、運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。

      5、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞和評價同伴的美術作品,提高對美的欣賞力。

      為了提高幼兒的繪畫興趣,教師的繪畫示范程序要從易到難,指導時充分注意群體的、個別的需要。為幼兒設置小步遞進的階梯。樹立以幼兒為主的意識,讓幼兒大膽作畫,達到≤幼兒園規程≥中所提到的:激勵幼兒初步的感受美和表現美的情趣,在更大范圍內發展幼兒的創造思維能力,不斷提高幼兒審美及表現美的能力,才能更好實施新《綱要》。

    幼兒園中班教學工作計劃集合4

      一.指導思想

      電子琴以其豐富的音色,多變的節奏,較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當小朋友把會唱的歌通過轉變成琴聲演奏出來時,都會充滿了成就感和自豪感。幼兒經過小班一年的學習和彈奏,已經有一定的彈奏基礎。包括一定的指法和相對穩定的節奏,按循序漸進的原則以及符合幼兒年齡特征的要求,通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了中班電子琴教學內容。

      二.教學目標

      1.認識簡譜,能根據簡譜唱出彈奏曲目,打出節奏。

      2.能根據鍵盤準確找出1——7的位置,能初步根據所學簡譜彈奏曲目。

      3.培養幼兒對音樂活動的興趣,發展審美能力。

      4.讓幼兒保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。

      三.教學內容

      1.瑪麗的小羊羔

      2.四指練習,擴指練習

      3.好娃娃

      4.洋娃娃和小熊跳舞

      5.迷路的`小花鴨

      6.聽

      7.小烏鴉愛媽媽

      8.辦家家

      9.頭發、肩膀、膝蓋、腳

      四.基本活動

      (一)、瑪麗的小羊羔(兩課時)

      活動目標:

      熟悉鍵盤,掌握好節奏

      活動準備:

      鍵盤表一張

      活動過程:

      1.熟悉鍵盤,保持演奏的正確手行、姿勢。

      2.熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》,以唱為主。

      3.幼兒根據簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來,教師個別指導。

      4.根據指導中發現的節奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。

      5.個別彈奏。

      提示:本節課的重點是注意節奏要穩,最好邊彈邊唱譜,糾正幼兒彈彈奏時的不良姿勢。

      (二)、四指練習、擴指練習(三課時)

      活動目標:

      1.鍛煉無名指的彈奏力度,能一下把鍵壓到底并站穩。

      2.提醒幼兒手行要圓,每節間手腕抬起,觸鍵后手指放松。

      活動過程:

      1.教師示范彈法,邊彈邊唱,幼兒同時幫助打節奏。同時,提出彈奏要求要多練四指,下鍵果斷堅定,一下把鍵壓到底,并站穩。

      2.集體練習,教師打節奏,幼兒一起邊彈邊唱,教師巡回指導。

      3.學習擴指曲目的唱法。

      4.教師示范擴指練習曲。

      5.幼兒練習。

      (三)、好娃娃(三課時)

      簡譜(略)

      注意點:

      1.注意手指力度要均勻,手要圓。

      2.彈琴姿勢的保持。

      3.節奏穩,不中斷,指法正確。

      活動目標:

      1.能夠邊彈邊唱。

      2.激發幼兒的成就感。

      活動過程:

      1.導入

      大家一起跟唱歌曲

      看簡譜,跟在后面一起唱譜。

      2.彈奏

      老師示范彈奏

      幼兒彈奏,教師個別指導。

      3.個別彈奏。

      (四)、洋娃娃和小熊跳舞(六課時)

      簡譜(略)

      注意點:

      1.注意八分音符的彈奏,短而快,同時節奏穩。

      2.注意指法。

      活動目標:

      1.熟悉彈奏曲目,并能準確彈奏。

      2.讓幼兒感受樂曲的輕快節奏,掌握八分音符的演奏方法。

      活動過程:

      1.導入,激發興趣。

      2.幼兒學唱樂譜,學唱歌曲。

      3.教師示范彈奏,重點教八分音符的彈奏方法,練習八分音符的彈法。

      4.幼兒練習,教師個別指導。

      5.每兩個幼兒一組,一起彈奏歌曲。

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