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  1. 教學計劃

    小班幼兒舞蹈教學計劃

    時間:2025-04-01 12:37:11 教學計劃 我要投稿

    小班幼兒舞蹈教學計劃

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將開始安排今后的教學工作了,該寫為自己下階段的教學工作做一個教學計劃了,以使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,以下是小編幫大家整理的小班幼兒舞蹈教學計劃,歡迎大家分享。

    小班幼兒舞蹈教學計劃

      小班幼兒舞蹈教學計劃1

      一、教學目標:

      1、培養幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。

      2、能按音樂節拍做動作,培養節奏感。

      3、認識自己身體的各個部位,學習正確的坐立基本姿勢。

      4、學會幾種簡單的基本舞步,能在眾人面前自由地、愉快地表演。

      二、周次和目標:

      第一周:

      1、練習隊形,站立、壓腳背跪坐的姿勢。

      2、交待舞蹈課的常規要求。

      3、認識自己身體的'各個部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)。

      認識身體動作分解:

      1-8:用手邊指各部位邊大聲說,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子

      2-8:反復一次。

      3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)

      4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳

      5-8:雙手向左旁平伸,反復一次。

      6-8:前伸手,低頭-后伸手,仰頭

      7-8:左前方-右后方(雙手平伸)

      8-8:反復一次

      第二周:

      1、復習上周的學習內容。(站立、壓腳背跪坐、認識身體動作)

      2、學習盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。手部動作組合分解:手放在腰后,站立。

      1-8:雙手前伸五指伸開,手(打開-合攏)

      2-8:手腕左右轉動,五指張開。手由前伸-雙山膀(手轉動)

      3-8:左手握拳-打開,反復一次

      4-8:手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)重復一次

      第三周:

      1、復習上周的學習內容。(盤腿坐、手部動作)

      2、學習伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。

      3、學習小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節奏拍手、點頭

      1-8:雙手五指張開伸直,兩臂上舉,膝彈動兩臂屈伸在兩旁(左右一次)

      2-8:小碎步,兩臂上舉,小碎步,兩臂側平舉

      3-8:右手單指指眼睛,雙手向后立掌同時小碎步

      4-8:山膀位,擊掌經頭頂雙手打開

      間奏:跟隨音樂點頭

      第四周:

      1、復習上周的學習內容。(伸腿坐、小舞蹈)

      2、學習踵趾步,小八字步準備。

      1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點屈膝,身體向左后傾斜,面向2點上方

      2-8:右腿直立,左腳向6點撤步,腳尖點地,腳面向外,身體略前傾面向8點上方,反復一次。

      第五周:

      1、復習上周的學習內容。(踵趾步、小八字步)

      2、學習勾繃腳。

      腰部動作組合分解:

      前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐

      1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節奏左右擺

      2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側

      3-8:重復第一個八拍

      4-8:手放在嘴邊身體前傾,腳壓腳背跪坐

      5-8:左手放在肩旁左右擺動,右手伸直放在身體旁,身體向左轉身面向2點

      6-8:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐

      7-8:雙手放在身體兩旁,身體左右擺動,身體面向1點

      8-8:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀

      第六周:

      1、復習上周的學習內容。(勾繃腳、腰部動作)

      2、復習小舞蹈《兩只老虎》,鼓勵幼兒在眾人面前表演,進行分組表演,給予幼兒最大的鼓勵,培養幼兒的自信心。

      第七周:

      1、復習所學的基本內容。(壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳)

      2、學習小舞蹈《小xx》:

      前奏:雙手隨節奏拍手、點頭,動跨

      1-8:雙手曲肘,左腳向右斜前方伸出,腳跟落地,右腳向2點屈膝身體向左傾斜,面向2點上方。

      2-8:反面反復一次

      3-8:雙手五指張開曲肘,雙腳做蹦跳步左-右

      4-8:雙手做游泳狀,雙腳做小碎步間奏:雙手隨節奏拍手、點頭后四個八拍反復一次

      第八周:

      1、復習所學的基本內容。

      2、復習小舞蹈《小xx》。

      3、學習小碎步:正步準備,雙腳跟抬起可有節奏也可無節奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進或原地走動。強調膝關節一定要放松。

      第九周:

      1、復習上周的學習內容。(小碎步)

      2、學習頭部動作組合:

      前奏:雙手叉腰,雙腳跪立,身體面前1點,強調幼兒面帶微笑

      1-8:雙手叉腰,低頭-向前-仰頭-向前

      2-8:雙手叉腰,左旁-向前-右旁-向前

      3-8:反復第一個八拍;

      4-8:反復第二個八拍

      5-8:雙手叉腰,左側-向前-右側-向前

      6-8:雙手交叉于胸前,手向兩旁打開,雙腳由跪立-跪坐,頭左右快速擺動

      7-8:反復一次8-8:反復一次

      小班幼兒舞蹈教學計劃2

      一、工作目標:

      1、通過教師指導,培養幼兒舞蹈興趣,發展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發展。

      2、訓練幼兒協調,速度,肌力,耐力,瞬發力,柔軟性等基本能力。

      3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作, 培養幼兒對音樂的感受力和節奏感。

      4、在訓練過程中鍛煉幼兒的'思想注意力,反映能力和動作協調能力。

      5、培養幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創作能力。

      二、具體工作安排:

      第一周:熟悉幼兒

      新授:方位練習

      第二周:復習:方位練習

      新授:肩部練習,小碎步,

      第三周:復習:肩部練習,小碎步,

      新授:表情舞(配樂:大西瓜)

      第四周:復習:表情舞(配樂:大西瓜)

      新授:芭蕾手位走步和敬禮

      第五周:復習:復習:芭蕾手位走步和敬禮

      新授:鴨走步(配樂:來了一群小鴨子)音樂反應(一)

      第六周:復習:音樂反應(一)鴨走步(配樂:來了一群小鴨子)

      新授:手位(一)

      第七周:復習:手位(一)

      新授:

      第八周:復習:手位(一、二)

      手位(二)  新授:推指繞腕

      第九周:復習:推指繞腕

      新授:綜合訓練(歌曲:小毛驢) 音樂反應(二)

      第十周:復習:綜合訓練(歌曲:小毛驢)音樂反應(二)

      新授:雞走步

      第十一周:復習:雞走步

      新授:綜合訓練(歌曲:小天使)

      第十二周:復習:綜合訓練(歌曲:小天使)

      新授:提腰、松腰(歌曲:泥娃娃)

      第十三周:復習:提腰、松腰(歌曲:泥娃娃)

      新授:民族舞蹈(一)(新疆舞:歡樂的玩吧配樂:西域風情)

      第十四周:復習:民族舞蹈(一)(新疆舞:歡樂的玩吧配樂:西域風情)

      新授:民族舞蹈(二)(新疆舞:歡樂的玩吧配樂:西域風情)

      第十五周:復習:民族舞蹈(二)(新疆舞:歡樂的玩吧配樂:西域風情)

      新授:民族舞蹈(三)(新疆舞:歡樂的玩吧配樂:西域風情)

      第十六周:復習:民族舞蹈(一、二、三)(新疆舞:歡樂的玩吧配樂:西域風情)

      第十七·十八周:總復習

      二十周:匯報演出

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