八年級數學下學期教學工作計劃（精選11篇）
在今年“2會”期間，習xx總書記提出了“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述;在蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時又指出，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，教育引導黨員干部深學、細照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，為深入推進教育實踐活動指明了方向。
黨的群眾路線教育實踐活動的主題，是為民務實清廉。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，與教育實踐活動的主題是高度契合的。焦裕祿精神是“三嚴三實”的生動寫照，“三嚴三實”是踐行焦裕祿精神的路徑、方法、措施。焦裕祿在工作中，激情滿懷，掀起除“三害”高潮，身先士卒，以身作則，奮斗在挖河排澇、封閉沙丘、根治鹽堿的第一線。在個人生活中，他艱苦樸素，勤儉節約，不搞特殊化。這正是嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已的真實寫照;焦裕祿同志對人民群眾懷著深厚的感情和熱情，面對蘭考實際，他帶領干部、群眾一起改造災害現狀，不好高騖遠，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。這正是“三實”的真實寫照。
大力弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿那樣，嚴以修身，加強黨性修養，提升道德境界。“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”，來自群眾，密切聯系群眾，一切為了群眾，這就是焦裕祿精神之所以感人至深的恒久魅力所在。我們要從信念深處感受焦裕祿在漫天風雪中為群眾送救濟糧款的公仆情懷;在靈魂深處思考焦裕祿“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調研的求實作風;向思想深處領悟焦裕祿迎難而上帶領干部群眾治“三害”的奮斗精神;往境界深處體悟焦裕祿從不利用手中權力為自己和子女、親屬謀取任何好處的道德情操。
弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求， 首先必須“嚴以修身”，要從思想源頭上筑牢思想作風建設的根基，確保在錯綜復雜的斗爭中能夠始終堅定政治立場、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。當前，要做到“嚴以修身”，就要讓焦裕祿精神充盈我們的內心，讓為民務實清廉的價值理念扎根我們的心靈，自覺加強黨性修養，堅定理想信念;站穩政治立場，增強政治定力;提升道德境界，追求高尚情操;崇尚節儉美德，提高健康生活情趣;充實精神家園，抵制歪風邪氣。用科學理論武裝頭腦，系統掌握馬克思主義基本理論，增強抵御各種錯誤思潮的免疫力，練就“金剛不壞之身”，經得起各種考驗。
大力弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿那樣，嚴以用權，按規則辦事、按制度行使權力。焦裕祿嚴守黨紀黨規，從不利用手中權力為自己和子女、親屬謀取任何好處。他親自起草了《干部十不準》，規定任何干部在任何時候都不能搞特殊化。他堅持生活簡樸、勤儉辦事，堅持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補了又補、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗、清廉為民做了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。
弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，就是要“嚴以用權”。“嚴以用權”的要旨是堅持權為民所用。馬克思主義權力觀認為：一切權力屬于人民;黨員干部的權力是人民賦予的;權只能為民所用，不允許搞任何形式的以權力謀私。堅持“嚴以用權”，就是要向焦裕祿那樣堅持權為民所用，按照規則、制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，牢記人民重托，自覺接受監督，任何時候都不搞特權，不以權力謀私。
大力弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿那樣，嚴于律己，不為私利之所誘，不為人情世故所困。焦裕祿嚴格要求自己，在艱苦的環境中，始終不忘共產黨人的遠大理想，堅持權為民所用，從來不用權力為自己和家人謀取任何利益。焦裕祿在病情惡化時仍堅守崗位，反復強調工作離不開不去醫院;躺在病床上，仍在思考如何改變蘭考面貌;在生命的最后一息，他仍然惦記著張莊的沙丘封住了沒有，趙家樓的莊稼淹了沒有，秦寨的鹽堿地上麥子長得怎么樣，老韓陵地里的泡桐樹栽了多少……這是何等的愛民為民情懷，他心中裝著全體人民，卻唯獨沒有自己。焦裕祿嚴于律己、廉潔奉公、秉公為民，無私奉獻，以實際行動贏得了人民的支持和愛戴。
弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，就是要嚴以律己，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利，要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。始終記著“不以惡小而為之”，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
大力弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿那樣，謀事要實，堅定理論聯系實際的辯證統一。焦裕祿篤信“吃別人嚼過的饃沒味道”，為了改變蘭考的落后面貌，他在蘭考的470天中，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣當時149個生產大隊中的120多個生產大隊進行了走訪和蹲點調研。正是這種深入、系統、全面的調查研究，使焦裕祿同志能夠在較短時間內基本掌握了水、沙、堿發生發展的規律，作出和實施了治理“三害”的正確決策。在焦裕祿同志身上，充分體現了共產黨人腳踏實地干事業的求實精神和尊重客觀規律的科學態度。
弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，就是要謀事要實，“要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際” 不搞形式主義的花架子，不搞勞民傷財的“政績工程”，讓人民群眾從我們的決策中得到實實在在的利益。
大力弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿那樣，創業要實，敢于擔當，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規律的治理“三害”方法。在宏偉的藍圖上，始終保持一種敢做善成的勇氣，保持一種逆勢而上的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。
弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，就是要創業要實，創業要實的基點在于真抓實干，敢于擔當，創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;創業要實的前提是必須尊重人民群眾的主體地位，發揮人民群眾的首創精神;創業要實的目的就是要真正給人民帶來實惠。任何急功近利、短期行為，都不是真正的創業。不堅持科學發展，即使一時搞得轟轟烈烈，最終也干不出黨和人民需要的事業來。
大力弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿那樣，做人要實，牢記對黨和人民忠誠老實，堅持襟懷坦白，公道正派。焦裕祿緊緊依靠群眾，帶領群眾治理三害，面對困難局面，他從來不搞什么花架子，而是出實招、辦實事、求實效。他拖著帶病的身軀兢兢業業，夙興夜寐地真干、實干、苦干、巧干，最終被肝癌奪取了年僅42歲的生命。
弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，就是要做人要實，做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，做人做事要實實在在，老老實實，不搞形式花架子，以實實在在的行動給人民群眾帶來實實在在的利益。
弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求 是黨員干部的立身之本、立德之本、立言之本、立功之本，是對作風建設發出的新的動員令。焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，就要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁。切實從“嚴”上要求自己、向“實”處謀事著力，把弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求內化于心、外化于行，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，在實現中國夢的偉大征程中譜寫新篇章。
【八年級數學下學期教學工作計劃】相關文章：
八年級下學期數學教學工作計劃03-13
八年級下學期數學教學工作計劃05-09
八年級下學期數學教學總結04-11
八年級下學期的數學教學計劃04-24
八年級下學期數學教學總結03-20
八年級數學下學期教學總結03-31
2017年八年級數學下學期教學工作計劃06-03
八年級下學期數學教學工作計劃7篇01-19
八年級下學期數學教學工作計劃三篇04-15
八年級下學期數學教學工作計劃8篇03-10