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  1. 班主任與教學工作計劃

    時間:2025-12-22 05:13:22 教學計劃

    【精華】班主任與教學工作計劃合集9篇

      時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的班主任與教學工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】班主任與教學工作計劃合集9篇

    班主任與教學工作計劃 篇1

      經過一個學期的努力工作學習,我對于自己現任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,在不足中更加完美工作。

      我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式,幫同學分析擇業問題。因為大學是學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業后的就業問題。而就業問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我下學期的工作計劃:

      一、班級概括

      我所帶的班級是xx級會計八班,會計九班。經過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學習的規章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚。現馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。

      二、班級應舉行的一些活動

      因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。

      1、興趣小組活動

      鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。

      2、禮儀知識

      因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。

      在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

      3、心與心的交流班會

      踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。

      4、創新活動

      進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創新,敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創新,講出自己的想法。

      5、班級例會

      班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

      6、臨時會議

      臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。

      7、節日班會

      例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日,是我國文化遺傳的'一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日,開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。

      三、根據這學期的具體工作,我認為下學期的工作基本點有:

      1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。

      2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯系,共同教育學生成長進步。

      3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執行學院的相關規定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

      4、要求學生嚴格遵守學院的規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,明確學習目的。

      5、多往班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。

      6、班級衛生方面,督促班委做好班級衛生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。

      7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環節,因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。

      以上是我下學期的工作計劃,我相信我一定能夠努力做到,把xx會計八、九班建設成為學院的優秀班集體。

    班主任與教學工作計劃 篇2

      一、班級概況:

      本學期班級人數為27人。本班是今年新建的班級,在之前班級經過了一學期的學習后,對于學校的各項規章制度及三項文明有了大致了解。這學期主要希望在行為習慣及學習習慣上給與更多的關注。對于新進的插班生應給與更多的關注。

      二、主要工作和具體措施

      (一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制

      (1)每個月均有一次讀書交流活動,進行故事大王的評選。

      (2)各種評比制度不斷,男女生競賽、小組競賽、大組競賽、個人競賽。日日爭得小紅花 ,周周爭得報喜鳥。

      (3)與學生一起建立評價機制,使學生更能遵守。

      (二)行為規范教育

      1、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環境衛生。

      2、三項文明常抓不懈。

      3、上課認真聽講,積極思考,踴躍回答問題。

      4、養成良好的時間觀念,完成作業不拖拉。

      (三)根據班級特點本學期工作重點

      1、加強學習習慣的培養:聽課、作業上交、訂正習慣,按時完成作業。

      2、加強勞動意識的培養:整理書桌、清潔教室衛生、整理自己的學習用品、學做家務。

      3、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活、能制定合理的作息時間、能培養一定的興趣愛好。

      (四)班級管理

      1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和助力制度,幫助每位同學都有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。

      2、上學不遲到。

      3、逐步形成互相幫助,互相競爭的'好品質。

      4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

      5、自己整理書包、學具、書桌。

      (五)學生心理健康教育

      1、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響、快靜齊,專心聽,舉手勤,作業正確又整潔,比一比誰的學習態度好,比一比誰完成的又快又好。

      2、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學之間的矛盾。

      3、處理好個人和班級之間的關系:找一個為大家服務的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關心、感激的人。

      以上就是我本學期的工作計劃,雖不知能完成多少,但我希望能以我的一腔熱血教育好這些孩子,養成良好的學習、生活習慣,把他們帶上正軌,走上正確的道路。

    班主任與教學工作計劃 篇3

      一、指導思想

      第二新學期班主任工作計劃將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。

      二、工作目標和要求

      1、培養、形成良好的班風。

      2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

      3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

      三、工作重點

      本學期班級工作計劃的重點是對學生進行常規訓練和安全教育,養成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。

      四、采取的主要措施:

      (一)常規教育方面:

      1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動,以督促學生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的.學生,及時進行指導,加強教育。

      2、由于一年級學生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習,然后課間時班主任老師進行操練。)

      3、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。

      4、合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      5、在班級衛生工作計劃,首先培養學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛生不太好的同學協助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養愛勞動、會勞動的意識。

      (二)學會學習方面:

      1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監督到位,以便學生盡快養成好的學習習慣。

      2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規,并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。

      (三)班級環境方面:

      1、根據學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。

      2、班級環境除了教室布置外,內在的氛圍也很重要。努力培養學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養成學生愛讀書的好習慣。

    班主任與教學工作計劃 篇4

      一、指導思想:

      為了切實搞好班級工作,本學期繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結合本園具體的工作要求與指示,本著已幼兒為本,服務家長的目標開展班級工作,促進全班幼兒身心全面地發展。

      二、幼兒基本情況

      本班幼兒共25人,女孩9名,男孩16名,

      1、身體發展情況:

      大部分的孩子動作發展不協調,手的精細動作差,控制能力弱。但動作的靈活性發展很好,能自如地上下滑梯。

      2、認知發展情況:

      本班幼兒的認知水平不平衡,個體差異較大。孩子的注意力分散不易集中,對新鮮事物、新奇活動有較強的好奇心。

      3、社會性發展情況:

      在活動中常要爭搶玩具,隨意性強,不謙讓,容易產生侵犯性行為。

      三、班級工作:

      1、做好新生入園工作具體措施:

      (1)向家長了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語言表達能力方面,以及有哪些特殊的表現或生活習慣、興趣愛好、教養方式等,便于老師因人施教。

      (2)向家長提出要求:幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流,使家長了解幼兒園的具體要求,便于配合我們的工作。

      (3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,同時轉移幼兒想家想父母的情緒,讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習,使他們產生想上幼兒園的愿望,盡快適應幼兒園的生活,愉快入園。

      2、做好班級管理工作具體措施:

      (1)認真學習幼兒工作管理標準要求,按照標準,嚴格執行。

      (2)做好每天的清掃、整理工作,保持室內外環境衛生干凈整齊。

      (3)養成良好的習慣,將用過的物品隨手放回原處。

      (4)每天核對后及時填寫檢查表,保持活動室干凈、整潔。

      (5)教育幼兒節約用水,不浪費。

      3、做好幼兒大體檢工作具體措施:

      (1)加強戶外體育鍛煉,動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。

      (2)鼓勵幼兒不挑食,不浪費,吃完自己的一份飯菜。

      (3)特殊幼兒重點關注。

      四、保教工作:

      1、學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》

      具體措施:從思想上提高認識,更新觀念,認真學習《綱要》精神,并把它貫徹到實際工作中去,結合《綱要》查找不足。

      2、加強幼兒常規培養具體措施:在日常生活的各個環節中,根據幼兒的年齡特點和發展情況,進一步提高常規培養的要求。老師的要求要一致,培養中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

      3、積極參與教學研討活動,并將理論與實踐相結解決工作中的困難。

      4、環境創設具體措施:

      (1)學習評優標準、要求。明確工作目標。

      (2)讓幼兒參與創設,體現師幼互動。

      (3)充分利用廢舊物品進行裝飾,節約材料。

      5、家長半日觀摩活動具體措施:

      (1)認真制定活動計劃,針對本班幼兒年齡特點,選材新穎、適當。

      (2)加強保教的配合工作。

      (3)環境創設,并培養幼兒常規。

      (4) 組織幼兒編排形式多樣的文藝節目。

      (5) 配合活動,制作道具吸引幼兒及家長。

      (6) 環境創設,營造新年氣氛。

      7、加強幼兒戶外鍛煉具體措施:

      (1)保證活動時間和活動量的基礎上,對個別幼兒進行指導,保證幼兒體格達標100﹪。

      (2)組織豐富多彩的.戶外活動內容,包括集體游戲和分散活動兩個方面。

      (3)制作多種結合幼兒年齡特點,且安全的戶外活動玩具。

      (4)指導幼兒充分利用戶外玩具,進行游戲,達到真正鍛煉的目的。

      8、按時完成備課內容,認真開展教育活動。

      具體措施:

      (1)按時、按要求完成備課內容。備課時間不談論與備課無關的話題。

      (2)提前準備教具,按計劃完成各項教育活動。

      五、家長工作具體措施:

      1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務工作,有問題及時向家長進行溝通,達成共識。

      2、主動分擔家長們的困難,用我們的誠心來換回他們的滿意。

      3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動,并提供一些育兒知識及保健常識,及時更換內容。

      4、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問,關心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進行必要的家訪。

      5、對待個別問題家長,要有耐心,不厭其煩地為他們服務。

      六、衛生保健工作:

      1、做好各種傳染病的防控工作。

      具體措施:

      (1)做好晨檢工作,一摸,二看,三問。

      2)認真執行衛生消毒制度,做好每日的消毒衛生工作。

      (3)加強戶外鍛煉,增強幼兒體質。

      2、做好每日的室內及室外衛生區的清掃、保持工作。

      3、月底進行一次大掃除。

      4、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環節。

      七、安全工作:

      1、提高安全意識,及時檢查班內的不安全隱患。

      2、加強責任心,時刻把幼兒的生命放在第一位。

      3、每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作。如:身上不裝任何物品,

      4、戶外活動時,加強責任心,在保證活動量的同時,關注幼兒的安全,及時提醒,避免安全事故發生。

    班主任與教學工作計劃 篇5

      新的學期又開始了,本學期我擔任八年一班的班主任,八年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(17)班經過一學年的努力學額鞏固率100%,,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班級七升八的學期班主任工作,繼續建設好這個班級,結合校長所做的班主任工作計劃培訓內容的各項要求特制定如下的計劃:

      一.第一周工作:

      1.召開班委會議,聽取班干部的班級建設計劃,明確每個人的具體分工,使班委工作正式運轉。

      2.結合上學期期末成績對學生重新進行分組,使學習小組達到最優化組合,均衡力量,建立幫扶,調整好學生的座位,每名學生制定本學期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。

      3.從開學的第一天起繼續啟動班級量化考核,兌現上學期末的承諾,完成一項假期作業或任務。

      4.完成班級環境布置,達到學生儀容儀表過關。

      5.班級統一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓學生從第一天開學就養成好習慣。

      二.日常工作:

      1.及時進行班風校紀的`教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.

      2.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時進一步優化人文素質環境,利用學校的一切活動增強集體凝聚力。

      3.開展法制監督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

      4.繼續做好后進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

      5.繼續開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見,及時把握學生的心里狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

      6.以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,有效利用多媒體對學生進行行為養成教育,開展學生的學習自主性和創造力,對學生進行各科學法指導。

      7.充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。

      8.制定合適班機實際情況的各項規章制度,進一步約束同學們的思想行為。

      9.嘗試實施班干部輪換制度。

      10.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發生。

      11.大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯系,防止各類事故的發生。

      12.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

      13.開展心里健康教育,增強學生的心里品質,擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上。

      14.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

      15.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

      16.堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當的渠道進行匯報和妥善解決。

      17.做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度。

      18.經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

    班主任與教學工作計劃 篇6

      一、班級情況簡析

      本班共有學生31人,其中男生13人,女生18人。后進生比較多,學生學習的紀律性、自覺性比較差,再加之一家一個孩子,家長過于溺愛,時常有個別學生不完成作業現象。

      二、本學期工作重點

      1、做好學生的思想工作,加強德育,向學生進行行為習慣養成教育,培養學生良好的行為習慣,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

      2、針對上學期末的考試成績,狠抓后進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。要求成績差的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

      3、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加學校班級的活動,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

      4、做好弱勢學生工作。對學習不重視的學生,多與他們的家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度和自信心。

      5、加強學生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。

      三、具體措施:

      1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

      2、布置教室,提高板報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

      3、利用集體活動對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

      4、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

      5、協調好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。

      6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的`學習成績。

      四、月工作安排

      九月份:

      1、做好報名工作,學生飲用奶、校信通的征訂工作;

      2、各中隊出好第一期迎接新學期的黑板報;

      3、做好新學期安全教育、小學生日常行為規范教育、法制教育系列活動;

      4、進行新一屆大隊委員改選,新任隊干部上崗培訓;

      5、進行甲型H1N1流感的預防知識宣傳,做好每天的晨檢工作;

      6、慶祝教師節活動;

      7、教室的美化布置;

      8、開展國慶60周年系列活動(唱響愛國歌曲、讀一本紅色書籍、召開一次主題班會等活動);

      十月份:以愛國主義教育為重點

      1、國慶慶祝活動,更新黑板報;

      2、“中國傳統節日——中秋節”系列主題活動;

      3、繼續做好晨檢工作,介紹甲型H1N1流感的相關知識;

      4、繼續對學生進行日常行為規范教育、安全教育;

      5、加強對學生用眼衛生,眼保健操的檢查督促工作;

      6、開展紅色書籍讀書心得交流活動;

      十一月份:以文明、安全教育為重點

      1、更新班級黑板報;

      2、組織開展“科學在手中,創新在心中”主題班隊會;

      3、開展心理健康教育活動;

      十二月份:以感恩教育為重點

      1、開展感恩教育主題活動;

      2、召開家長會;

      3、認真組織開展“迎新年”慶祝活動,更新黑板報;

      一月份:期末結束工作

      1、認真做好復習工作,做好學生期末階段的思想工作;

      2、期末行為規范達標,評選各類先進(三好學生、少年之星);

      3、做好資料收集和各項總結;

      4、安排學生寒假生活。

    班主任與教學工作計劃 篇7

      學年伊始,我們九七(6)班的全體師生又迎來了新學期的挑戰,本學期也是我們南師生活的最后一站。面對著畢業和就業,我們將抱著執著、積極向上的態度樂觀地面對,笑迎困難和挑戰,歇盡全力地做好自己,找一個自己滿意的工作單位。本學期的工作繁重而又切合實際,為了配合我級的工作,我們班經過班干會議討論,初定本學期的計劃如下。

      一、在本學期召開四次主題班會,進一步增進班內同學之間的感情。四次班會的時間和主題主要是:

      第二周:主題是“新學期展望”,地點是大階梯,由班長和班主任主持。

      第五周:主題是“學習《南海市青少年網絡文明規范》”,由班主任主持。

      第十一周:主題是“期中總結、學術節動員大會”,由班主任主持。

      第十六周:主題是“期末總結”,由班主任主持。

      二、學術節期間開展展示個人豐采專業技能比賽。

      為了更好地配合我級開展“學術節”,也是為了展示我電腦班的專業特色,我班準備在學術節期間積極開展一場本專業的課件、網頁比賽。屆時,將會把我班上的同學所做的課件作品和網頁作品展示在大家的面前,讓更多的人了解我們的`專業學習情況。

      另外,為了更好地配合我大專學術節的到來,也是為了發揮我電腦專業的特長,我們還會積極配合大專分會幫忙做一些學術節的電腦版頭(只要學術節有這個需要)。

      三、結合我班的實際情況,我班還將不定期地進行一些非正式的班會課,盡量爭取多一點時間讓全班同學進行一些溝通,好結束我們人機對話多于人人對話的機會的現象,也好讓我們能在最后一個學期里能盡量地增進友誼,幾十年以后能更好地聚在一起。

      四、結合我班同學本學期要去試教的實際情況,我們班干將會盡量合理安排好全班的

      分組去上一些操作課,以便不讓每一個同學掉隊。如組裝課的練習,網絡課的操作練習等。

      除此之外,針對我們班部分同學不是很自覺地做好自己宿舍的內務和班內清潔的情況,我全體班干將會努力商討對策,為班的進步作最后的努力。

      總之,我們將會在本學期里繼續努力,做到最好,也希望學校老師和領導能以一種平常的心態看待我們電腦班的同學,促進相互的共同溝通和進步。

    班主任與教學工作計劃 篇8

      一個班級的進步,需要很多方面的原因。學校的情況,老師的教學能力和教學態度都是很重要的,當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任,教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續前進的最大的動力,我相信自己能夠做好,只要自己不斷的努力,我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,我無悔。新的學期又是一次新的挑戰,工作計劃如下:

      一、幫助學困生樹立信心

      隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、治理者、班集體的創建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的間隔,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的間隔,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

      二、大膽放手培養小干部

      一個班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、至公無私的小干部很重要。開學的'第一天,我把班干部的職務寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,***選舉產生班干部,這樣使很多同學不會由于當班干部鬧情緒,同時符合公平公然公正的原則。對于那些不能進選的同學也可以培養其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。

      三、拿起表揚的武器

      哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴看被肯定,而學生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水,是學天生長中不可缺少的養料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是同等的。我們作為班主任,我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的條件,尊重是教育成功的基礎。”參照我們的自身經歷,我們不難發現,當一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發力。

      四、答應學生出錯誤

      “人是不可能不出錯誤的,只要能正確熟悉它、改掉它,就是可取的。”那么對于自控能力較差的學生來說,出錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該往包容他們,努力幫助他們,培養他們辨別是非的能力,讓他們熟悉錯誤并改正它。所以當我看到學生出錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應該認真聽講,學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。

      愿用執著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到進步,我做出什么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來,我們的祖國將來還要靠他們支撐下往,所以我們一定要教育好我們的學生,讓他們得到最大程度的進步。我將嚴格遵守工作計劃,更好的進步自己的教學能力和指導水平,給學生做好榜樣,帶領我的班級繼續不斷的前進!

    班主任與教學工作計劃 篇9

      工作目標

      本學期的主體目標當以學業為主,同時加強其他項目。

      1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力

      2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓,同時豐富課余文化生活。

      3、在班委共同努力下,為班級創建更好的環境。

      4、在適當的時間條件下,參加公開團活展現班級風采。

      工作計劃

      一、長期計劃

      首先,要建立堅強的班集體核心。班委會團結一致,密切聯系同學,起模范帶頭作用,得到同學的信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神,能夠擁有自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。

      其次,班級公務要公開。要求班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,防止同學們對班務一無所知的現象產生,杜絕班干與班干,班干與同學,同學與同學之間搞對立,同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取創建氣氛融洽的班集體,使班級工作更上一層樓。

      再次,確立共同的奮斗目標,紀律制度以及學習方向。共同的奮斗目標是班集體建設的方向,它反映全班同學的共同愿望和要求。從實際出發,制定班級總體規劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標,鼓勵同學克服困難,團結互助,攜手前進。班干部要起好帶頭作用,多督促身邊同學,并向每一位需要幫助的班級成員伸出無私的援助之手,讓大家盡快適應學習生活,從而減少曠課,遲到等違紀現象,使得班級成員樹立明確的學習目標,端正的.學習態度,遵守學習紀律,熱愛學習。發揚“團結、嚴肅、勤奮、創新”的優良學風。爭取在期末圓滿完成各科的學習任務。

      另外,多參與在勞動、文娛、體育等各方面的活動。我們一定要積極配合學校和院系里的工作,認真完成學校和院系里分配下來的各項任務。另外,我們也計劃開展集體活動與戶外活動,展現班級風采。務必人盡其才,盡量使每個同學都能夠參與,得到鍛煉,并且希望通過各種各樣的活動,能增進老師、同學彼此之間的感情,給大家帶來快樂,而且要保證活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響,有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力,要凸現出活動的目的和意義。

      最后,多在同學之間展開黨團知識的宣傳活動,加強同學的思想道德建設,提高同學的政治覺悟,增強同學們的黨團知識,為同學們申請入黨做好準備。與此同時,爭取在暑期到來之前完成新學期的返鄉思想報告座談會的準備工作,以保證在新學期來臨時返鄉思想報告座談會與社會實踐獎評定工作的順利進行。

      二、近期計劃

      對于近期的計劃,最為主要的就是多開展集體活動,并積極參與學校組織的各項活動。

      多開展集體活動。鑒于大一新學期剛剛開始不久,同學與同學之間并不是十分熟悉,我們應該多開展集體活動,使得同學之間互相熟識,從而增強班級的集體榮譽感與凝聚力,使我們的班級擰成一股繩,真正成為一個集體。另外要注意與其他團支部的經驗交流,同時也要注意與導生、輔導員的工作交流。

      對于學校組織的各項活動,例如近期的“我的祖國”演講活動,院的運動會以及即將開始的大一新星杯各項賽事,都應鼓舞同學積極參加,爭取在活動中取得優異成績,為班級,為院系爭光添彩。無論是班級組織還是學校組織的活動,都應該做到“三好”,即實現策劃好,活動組織好,事后總結好。在活動中應該職責明確,使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華,提高同學們的思想政治素養。

      其次,明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作。提高著三人的思想素質。學會統籌安排,科學合理地工作。以便日后的工作都能夠順利有序的進行。

      再次,在學習方面,以寢室為單位,以“相互促進,協調發展,共同進步”為目標,在寢室內部開展學習互助。每名同學都有自己的優勢科目和劣勢科目,在進行這樣的整和幫助活動后,同學們將充分利用寢室內部的“就近資源”,用最簡便直接的方式解決學習中遇到的各項問題,實現共同進步。同時,在教與學的過程中還能培養寢室同學間的感情,更好的營造寢室的學習文化氛圍。

      最后,盡快成立團小組,以各個團小組為單位展開各項班級活動,通過小組積極參與各種趣味活動,增強同學們的黨團知識,思想覺悟。

      一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌,這給我以及班級提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班建設成為“文化素質好,思想覺悟高,各方面綜合素質優秀”的優秀班級。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!在這個學期,我會盡我所能,好好工作,同其他班委努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

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