一年級美術上冊教學計劃
美術是藝術的表現方式之一，想要教好美術，一份詳細的教學計劃是教導藝術的助理，效率的提高的保障。下面跟進小編的腳步，好好的學習美術教學計劃是怎么寫的?
一、教學情況分析：
一年級小朋友第一次接觸正規化的美術課，對一年級學生來說是新奇的、有趣的、好玩的，而且新生入學前所受的教育各有所不同，心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著學生自己的創造思維、想象能力、技法的個性，但這些會造成學習的不一致性、習慣不統一化，給美術課堂帶來不必要的麻煩。
二、教學目標和要求：
1.初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物，激發豐富的想象力與創造欲望。
2.學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創意和手工的方法，進行簡單的設計和裝飾，感受設計制作與其他美術活動的區別。
3.觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。
4.采用造型游戲的方式，結合語文、音樂等課程內容，進行美術創作、表演和展示，并發表自己的創作意圖。
三、全冊重點：
(一)重點：
1.認識常用的色彩及形狀，體驗不同媒材工具的使用效果。采用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。
2.探索感知泥性，歸納幾種基本的玩泥方法，口頭發表體驗感受。
3.欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術之美，學習剪紙、撕紙、折紙造型表現的方法。
4.探索用線描的形式表現各種物體。
5.引導學生感知并發現食物之美，在教學中激發學生對美術課的興趣。
(二)難點：
1.學生對感受物體的發表，并用口語來表達。
2.引導學生體會不同筆觸、不同畫材賦予畫面的不同效果，引導學生表現自己的所見所聞。
3.培養學生的創造精神，發展個性，充分激發學生對卡通形象的感受，在學習活動中能舉一反三進行探究。
4.領會自然界中的食物與美術作品的區別，讓小朋友們學習觀察藝術作品，對作品的造型、色彩、情節予以描述，說出自己的感受。
四、教學措施：
1.教師聯系各學科的課堂要求，根據美術課的自身特點，明確地向學生提出正確的學習態度，逐步培養學生[此文轉于斐斐課件園 FFKJ.Net]良好的學習習慣。
2.利用課堂教學，充分發揮教師的直觀演示，動作要規范化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調動起學習氣氛。
3.選擇富有兒童情趣的教學內容，采用生動活潑的游戲教學形式，在學生不知不覺游戲中，激發和培養學生[此文轉于斐斐課件園 FFKJ.Net]學習美術的興趣。
4.注意學生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學生動腦筋，大膽添畫，來培養她們的想象能力和創造能力。
五、課時安排：
第一周： 讓大家認識我 第二周： 看誰涂得更好看
第三周： 滾動樂園 第四周： 泥巴真聽話
第五周： 剪剪撕撕畫畫貼貼 第六周： 花點心
第七周： 五彩路 第八周： 美麗的天空
第九周： 誰畫的魚最大 第十周： 讓我的飛機上藍天
第十一周：畫汽車 第十二周：卡通明星總動員
第十三周：大家一起畫 第十四周：巧用紙餐具
第十五周：多彩的拉花 第十六周：神奇的小廚師
第十七周：漂亮的建筑 第十八周：媽媽和孩子
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