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  1. 教學計劃

    -第二學期幼兒園中班教學計劃

    時間:2025-04-17 23:02:35 教學計劃 我要投稿

    2016-2017第二學期幼兒園中班教學計劃

      導語:2016-2017第二學期開學了,各個年級各個學科的教學計劃也在陸陸續續出爐中。下面我們來看看這份幼兒園的班級工作計劃吧。

    2016-2017第二學期幼兒園中班教學計劃

      一、班級情況分析

      1、基本情況:

      本班共有42名幼兒,其中男23人,女19人。經過一年半的幼兒園生活、學習,孩子們在各方面都有了不小的進步:每個孩子都能高高興興地來上幼兒園;喜歡參加各類活動;大部分幼兒有了自我服務的意識,動手能力也顯著增強。但我班多數幼兒均為獨生子女,雖然都有著自己的個性,但是在分享以及合作方面稍顯不足,特別是在玩積木時總是發生爭搶的現象、許多幼兒都是以自我為中心,由于一點小事而產生的“告狀”現象也頻頻發生。

      二、本學期教育總目標

      根據新《綱要》精神,辦園宗旨以及園條工作目標結合中班幼兒的實際情況和深題研究,制定本班的學期總目標。

      1、培養幼兒形成良好的生活衛生習慣,加強生活自理能力,有初步的自我保護意識。

      2、鼓勵幼兒參加體育鍛煉,促進身體正常發育,增強體質。

      3、引導幼兒在日常生活與同伴交往中用普通話交流,使幼兒能夠大膽回答問題,樂于與人交流。

      4、引導幼兒進行正確的同伴交往,培養幼兒的合作意識,讓幼兒能夠關心他人,形成良好的親社會行為。

      三、具體目標要求

      1、健康:

      (1)、會穿、脫衣服,學習整理衣服,有初步的生活自理能力。

      (2)、結合生活中的經驗,進一步認識各類常見食物,愛吃各類食物,懂得合理進食,逐步形成良好的飲食習慣。

      (3)、喜歡幼兒園開展的體育活動,樂意參加活動,態度積極。

      (4)、認識常見安全標志,能夠在成人提醒下遵守交通規則,不接觸危險物品,遇到危險時能告訴成人,有初步的自我保護意識。

      2、語言

      (1)、主動、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快。

      (2)、喜歡閱讀圖書,能夠欣賞并在集體面前大膽地表達文學作品的內容和情境。

      (3)、能用完整的連貫的語言,圍繞主題進行談話,能學會運用新詞。

      (4)、認真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習慣。

      3、社會

      (1)、感受自己與他人的情緒和了解自己與他人的不同,初步學會關心他人。

      (2)、能愉快地參加各項活動,體驗與老師、同伴共同活動的樂趣。

      (3)、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。

      (4)、初步了解重大的節日,感受節日的快樂。

      (5)、初步激發自己與他人交往的愿望,并在交往時懂得使用禮貌用語,初步學會與他人合作、分享和謙讓。

      4、科學

      (1)、在生活中觀察和擺弄各種物體,探索各種現象,獲得事物特征及其聯系的粗淺理解。

      (2)、在生活、游戲及其他活動中理解和監理初步的數學關系

      (3)、運用多種感官,動手動腦,探究問題,并能用適當的方法表達和交流探索的過程和結果。

      (4)、對周圍的事物、現象感興趣,喜歡探究和思考,有好奇心和求知欲。

      (5)、關心和愛護周圍環境中的事物,親近自然、珍惜自然資源。

      5、藝術

      (1)、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢

      (2)、喜歡參加藝術活動,并能積極獨立地表現自己的情感和體驗。

      (3)、喜愛并能初步感受環境、生活和藝術中的美,運用不同技能表現自己獨特的思想和感受,體驗創造的快樂。

      四、家園共育

      1、開展幼兒園半日活動,向家長介紹我園情況及本學期活動安排,為家長展示幼兒們在園的生活,取得家長的信任與支持,為以后工作的正常開展作好鋪墊。

      2、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

      3、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

      4、設置家園聯系專欄,以豐富內容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質量與效率。

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