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2017學年第二學期大班教學計劃
時間匆匆地在孩子們的歡歌笑語中流逝了, 這學期是大班孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一學期.再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,進入小學的生活。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的工作重點,本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

一、班級情況分析
經過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。除了幾個小年齡幼兒以外,他們的身體狀況與行為能力方面相比有了明顯提高,孩子們對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,在游戲活動中不斷探索,使自己的水平逐漸提高。由于孩子們的性格不同,所以表現能力存在著很大的差異,如李雅琪、文浪、李平洋、肖廷宇、謝亞雪等小朋友在各方面能力上還要加大力度進行培養和指導。
二、各領域目標的要求及設置
(一)、語言領域:
1、能聽懂多重指令,并能按順序行動。
2、對生活中的語言、聲調節奏敏感,能辨別不同的語言、聲調、節奏所表達的含義(情緒、態度等)
3、能用普通話與人交流,表達自己的意思。
4、能專注地閱讀圖書,知道畫面與文字的對應關系,發展其對語言的敏感性,適當培養閱讀興趣和簡單的文字認讀規律。
( 二)、數學領域:
1、引導幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個整體,感知整體與部分的關系。
2、用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10),發現總數與部分數之間的關系,部分數與部分數之間的互補關系和互換關系。
3、在日常生活游戲中,認識正方體、長方體、球體等幾何形體。
4、運用標記等記錄周圍事物和現象,初步了解一些簡單的統計方法。
5、能在老師的幫助下歸納、概括有關的數學經驗,學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察,比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。6、學會默數、兩個兩個地數、五個五個地數。
(三)、社會領域:
1、愿意接受有難度的任務,嘗試新活動
2、遇到困難和挫折時不氣餒,敢于不斷嘗試
3、主動帶年幼的同伴共同游戲,體驗大帶小的快樂。
4、有環境保護的意識,當發現不當的行為舉止時,敢于勸阻。
5、了解傳統民間節日的由來和慶賀方式,喜歡民俗習慣。
6、知道中國是一個多民族的國家,尊重少數民族。
( 四)、美術領域:
1、能主動參與多種美術活動并能創造性的表現。
繼續培養幼兒對生活中各種藝術形式有興趣,能尋找并發現周圍環境和美術作品中的美。
2、進一步欣賞作品的造型、彩色、構圖,知道對稱、均衡美,學習從形式和內容的角度評價自己和他人的美術作品。
3、引導幼兒積極主動地參與欣賞活動,了解作品簡單的背景知識,進一步感受和理解作品的形象和主題意義。知道美術作品如何反映現實生活和人的思想感情,并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。
4、能根據一定的主題,用豐富的色彩和線條、構思、組織形象,表現一定的內容和情節。進一步引導幼兒學習根據畫面需要,恰當運用各種顏色,并學習色彩的調配,表現畫面的深淺、冷暖關系。
( 五)、保育工作:
1、進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。
2、遵守規則,行為正確,有較強的自護能力。
3、懂得合作,負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動保健意識和能力進一步增強。
4、進餐時舉止文明,不挑食,不暴飲暴食。
( 六)、常規教育工作:
1、在一日活動的各個五一節中注意各類學科知識的滲透教育,并在游戲中培養幼兒積極良好的社會情感。
2、加強常規訓練,培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。
3、教育孩子講文明、講禮貌、使用禮貌用語。
4、教育孩子遵守課堂紀律,舉手發言,積極回答老師問題。
(七)、家長工作
1、通過校訓通每天與家長溝通孩子在園的情況,并教育家長一些育兒知識。
2、向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。
3、要求家長配合幼兒園,讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎。
4、每周定期填寫好幼兒在園情況報告冊
5、繼續對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯系,主動及時地與家長溝通,交流幼兒在 園內、園外的各種表現,取得家園教育的一致性。
三、學期教學計劃進度表
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周次 |
教學主題過程 |
總課時 |
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第一周 2月26-3月1日 |
大主題:正月里--------紅紅的年 小主題:1、年2、年畫、3、中國結4、唐裝秀5、民間剪紙6、7的組成 |
6課時 |
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第二周 3月4日-8日 |
大主題:正月里---------紅紅的年 小主題:1、剪團花2、好聽的越劇3、金蛇狂舞4、煙花印象5、看花燈6、創意花燈7、猜謎編謎8、踩高蹺9、扭秧歌10、舞龍舞獅真好玩 |
10課時 |
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第三周 3月11日-15日 |
大主題:正月里---------甜甜的年 小主題:1、幸福的大桌子2、打年糕3、舂年糕4、包餃子5、餃子宴6、殺雞宰鴨7、炸春卷8、7的加法9、甜甜的豆包10、好吃的巧克力 |
10課時 |
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第四周 3月18日-22日 |
大主題:我要上小學了---------走進小學 小主題:1、上學第一天2、我當一天小學生3、哥哥姐姐本領大4、入學通行證5、區分左右6、上課(一)7、制作動物玩偶8、上課(二)9、專心聽講我最棒10、小學課程表11、我的新座位12、課間十分鐘13、整理書包14、上學歌15、我的小學 |
15課時 |
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第五周 3月25日-29日 |
大主題:我要上小學了---------我的文具盒 小主題:1、我的上學路線2、鉛筆盒變醫院3、鉛筆的故事4、彈簧筆5、鉛筆小人6、7的減法7、卷紙畫8、書寫名字和學號9、花兒朵朵開10、用尺量一量11、我的文具盒我做主12、10元超市 |
12課時 |
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第六周 4月1日-5日 |
大主題:我要上小學了---------有趣的文字 小主題:1、倉頡造字2、有趣的象形文字3、漢字結構4、漢字迷宮5、名字變變變6、我認識的字 |
6課時 |
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第七周 4月8日-12日 |
7、規律排序8、詞語開花9、詞語接龍10、成語天地11、拓印漢字12、太陽雨 大主題:春天里—長呀長 小主題:1、春天來了2、春天的秘密3、柳樹姑娘4、種豆子5、小桃仁6、護小樹7、蠶寶寶是怎樣長大的8、開花了9、蠶豆花 |
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第八周 4月15日-4月19日 |
10、葵花向陽開11、趕花會12、毛筍節節長13、空中小屋14、會變的蠶寶寶15、農夫與禾苗 大主題:春天里-----踏青去 小主題:1、容積與守恒2、話說清明節3、采艾青4、做青團5、清明上河圖6、清明7、鞋子也會踏踏響8、春游去9、花草飾品 |
15課時 |
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第九周 4月22-26日 |
大主題:春天里------踏青去 小主題:1、認識球體和圓柱體2、采茶3、好喝的茶4、跳舞的樹5、撥浪鼓6、花兒朵朵7、放風箏8、歌唱春天9、春天里的開心事10、分類盒11、心中的春天12、春天在哪里 |
12課時 |
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第十周 4月27-28日—5月2-3日 |
大主題:我奇怪、我發現-----我掉牙了 小主題:1、一顆超級頑固的牙2、我的牙齒3、乳牙和恒牙4、蛀牙王子(一)5、蛀牙是怎么形成的6、保護牙齒7、牙齒的秘密8、刷牙歌9、刷牙10、蛀牙王子(二)11、愛牙周12、牙牙樂 |
12課時 |
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第十一周 5月6日-10日 |
大主題:我奇怪、我發現-----紙的故事 小主題:1、各種各樣的紙2、造紙3、美麗的紙塑4、會站立的紙5、紙的吸水性6、有用的報紙7、奇妙的撕紙畫8、好玩的報紙9、問候舞10、我來編報紙11、紙板創意大PK12、趣味分類 |
12課時 |
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第十二周 5月13日-17日 |
大主題:我奇怪、我發現-----光和影 小主題:1、找影子2、讓影子消失3、小小影子歷險記4、烏龜跳舞5、手影游戲6、有趣的皮影戲7、快樂皮影人8、影子變變變9、生活中的影子10、光的故事11、光的魔術12、有趣的鏡子 |
12課時 |
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第十三周 5月20日-24日 |
大主題:我奇怪、我發現-----親親泥土 小主題:1、野外挖土2、和泥3、做“泥糕”4、我身邊的泥制品5、泥娃娃6、花瓶7、奇怪的臉8、自由泥塑9、塑自己10、繪自己11、“泥巴總動員”12、展覽會 |
12課時 |
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第十四周 5月27日-31日 |
大主題:動物世界-------有趣的昆蟲 小主題:1、小青蟲的夢2、毛毛蟲和蝴蝶3、對稱4、美麗的蝴蝶5、尋找小螞蟻6、忙碌的螞蟻7、螞蟻王國8、小小螢火蟲9、各種各樣的昆蟲10、昆蟲數字旅館11、愛捉迷藏的昆蟲12、昆蟲本領大13、昆蟲游戲操14、蟲蟲總動員15、自編應用題 |
15課時 |
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第十五周 6月3日-7日 |
大主題:動物世界--------鳥朋友 小主題:1、我認識的鳥2、鴿子3、歡快的鳥叫聲4、美麗的孔雀5、未出克雛雞的舞蹈6、我是一只小小鳥7、小燕子8、自編應用題9、成群的火烈鳥10、小烏鴉愛媽媽11、愛心鳥窩12、九只鳥13、動動手做做鳥 |
13課時 |
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第十六周 6月8--9日-13--14日 |
大主題:動物世界--------神秘的海底 小主題:1、海底真奇妙2、海底世界3、它們都是魚嗎4、有趣的吸盤5、深海里的怪魚6、笨拙的螃蟹7、海底運動會8、貝殼分類9、多彩的海貝10、一把海螺11、小丑魚12、水族館13、認識時間 |
13課時 |
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第十七周 6月17日-21日 |
大主題:動物世界-----動物的秘密 小主題:1、鳥獸大戰2、鴨媽媽找蛋3、有趣的蛋殼實驗4、動物媽媽和寶寶5、猴山上的故事6、猴子學樣7、皮皮,你在哪里8、動物的語言9、不能失去你-熊貓10、動物之最11、動物狂歡節 |
11課時 |
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第十八周 6月24日-28日 |
大主題:再見了幼兒園----我真棒 小主題:1、小黑鴨2、高個好還是矮個好3、統計4、測量身高5、特別的我6、我能行7、挑戰蹦蹦球8、會變的繩子9、小鼓手10、我的假日計劃書(一)11、我的假日計劃書(二)12、闖關13、勇氣14、勇敢的心15、比利床下的怪物 |
15課時 |
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第十九周 7月1日-5日 |
大主題:再見了幼兒園--------我會記住你 小主題:1、我的六一我做主2、我是能人我真棒3、分別是什么4、親親熱熱全家福5、我們班是動物園6、好朋友棋7、名字的故事8、友誼地久天長9、幫助我們的人10、難忘我的幼兒園11、離園倒計時12、畢業詩13、畢業歌14、畢業聯歡會 |
14課時 |
總之,在工作中我會做好必做的事情,將孩子的活動形式多樣化、引起孩子們的興趣,讓每一個孩子都有發展的機會,開啟幼兒智慧大門,積極營造開放性的活動氛圍 ,培養孩子在體智德美勞等方面和諧發展,為了明天而努力!
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