<address id="ousso"></address>
<form id="ousso"><track id="ousso"><big id="ousso"></big></track></form>
  1. 教師資格

    教師資格證考試《信息與信息技術》知識點分析

    時間:2025-05-19 22:17:15 教師資格 我要投稿
    • 相關推薦

    2017教師資格證考試《信息與信息技術》知識點分析

      信息技術教師資格考試在每年的上半年和下半年各考一次,主要考查四個能力:信息技術學科知識運用能力、信息技術教學設計能力、信息技術教學實施能力和信息技術教學評價能力。本文是百分網小編搜索整理的關于2017教師資格證考試《信息與信息技術》知識點分析,供參考復習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

    2017教師資格證考試《信息與信息技術》知識點分析

      一、信息與信息技術模塊考點分析

      通過對2016年3月12日全國統考教師資格《信息技術》初中、高中試卷,2016年11月5日全國統考教師資格《信息技術》初中、高中試卷,2017年2月全國統考教師資格《信息技術》初中、高中試卷分析得出,辦公軟件Word文字處理部分主要的考點是首字下沉、分欄、腳注三個知識點。

      二、2016上半年、下半年考題及解析

      1.在下面一段Word文本中,文本格式設置效果如圖1所示,首字符“真”的格式設置方式是( )。

      A.首行縮進 B.懸掛縮進 C.首字下沉 D.文字方向

      1.【答案】C。解析:圖中的顯示效果是“首字下沉”中的懸掛方式,“首字下沉”對話框如下圖所示:

      2.Word文檔分欄對話框設置如圖2所示,下列說法正確的是( )。

      A.欄與欄之間采用虛線分隔 B.當前欄數設置已是分欄最大數

      C.此分欄設置只應用于當前段落 D.可以設置所有分欄的欄寬相等

      2.【答案】D。解析:Word中,分欄操作欄與欄之間設置的分隔線不是虛線是實線,排除A選項;分欄可以最多設置的欄數為11,排除B選項;分欄默認應用于整篇文檔不是當前段落,排除C選項。

      3.某Word文檔的一個頁面底部截圖見圖3,圖中的數字“1”表示文檔中插入了( )。

      A.尾注 B.腳注 C.批注 D.頁腳

      3.【答案】B。解析:腳注和尾注用于在打印文檔中為文檔中的文本提供解釋、批注以及相關的參考資料。可用腳注對文檔內容進行注釋說明,而用尾注說明引用的文獻。腳注一般位于頁面的底部,可以作為文檔某處內容的注釋;尾注一般位于文檔的末尾,列出引文的出處等。

      4.對Word文檔的修訂如圖4所示,修訂處的原文應為:

      A.加快推進三網融合 B.加快推進三網不斷融合

      C.加快在全國全面推進三網不斷融合 D.大力加快在全國全面推進三網融合

      4.【答案】C。本題考查的是Word工具菜單的修訂功能,在修訂狀態下,刪除內容時會在批注中顯示刪除的內容,因此把刪除的內容加到箭頭處就是原文所述內容,因此C選項正確。

    【教師資格證考試《信息與信息技術》知識點分析】相關文章:

    2016初中教師資格證考試大綱:知識與教學能力(信息技術)10-03

    教師招聘考試《信息技術》練習試題10-18

    2016下半年教師資格證考試信息技術高頻考點10-10

    教師資格證面試:信息技術面試答辯技巧07-14

    2017年教師資格證《信息技術》高頻考點10-14

    護士資格證考試基礎分析題11-07

    護士資格證考試社區護理知識點11-17

    護士資格證考試常考知識點08-07

    期貨從業資格考試《投資分析》知識點分析07-29

    <address id="ousso"></address>
    <form id="ousso"><track id="ousso"><big id="ousso"></big></track></form>
    1. 日日做夜狠狠爱欧美黑人