2016下半年高中地理教師資格面試真題講義

　　導語：在高中地理的教學中，《資源的跨區調配-西氣東輸工程》的考題內容你知道是什么嗎?在復習工作中，多看真題對我們的學習是十分有幫助的，下面百分網小編帶著大家一起來看看相關的考試內容吧。

2016下半年高中地理教師資格面試真題講義

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　高中地理《資源的跨區調配-西氣東輸工程》主要教學過程及板書設計

　　教學過程

　　環節一：導入新課

　　老師在PPT上給同學展示的我國礦產資源分布圖，同學仔細觀察，回答礦產資源在分布上有什么特點，進而導入新課。

　　環節二：新課教學

　　1.西氣東輸線路

　　【展示圖片】讀西氣東輸路線圖，思考西氣東輸經過地區。

　　2.實施西氣東輸的原因

　　(1)我國能源資源生產和消費的地區差異大

　　【展示圖片】讀“我國能源生產和消費全國百分比圖”，思考：我國東部和西部地區的能源生產和消費有什么特點?

　　【引導學生讀圖分析】

　　(1)東部沿海地區經濟發達，對能源的需求量大，但是能源相對貧乏，使經濟優勢不能充分發揮。

　　(2)西部地區因經濟水平的限制，使豐富的能源得不到充分開發利用。

　　【教師總結】

　　我國能源資源生產和消費的地區差異大，使東部地區和西部地區各自的優勢得不到充分發揮，從而影響了各地區的進一步發展。

　　(2)我國能源消費結構的調整

　　【讀圖思考】結合教材內容和教材圖5.3，探討我國為什么要進行能源消費結構的調整?

　　【學生回答，教師總結】

　　①我國能源消費結構現狀——煤炭一直占到70%左右。

　　②大量使用煤炭作為能源帶來的問題：

　　(3)我國油氣資源開發的戰略重點在西部

　　【教師講解】①我國油氣資源分布的總體特征;②開發利用現狀

　　環節三：鞏固提高

　　【合作探究】分小組討論，完成課后活動3，分析我國西部豐富的天然氣資源長期得不到充分勘探、開發的原因。

　　板書設計

　　答辯題目解析：

　　1.簡述西氣東輸的意義?【專業知識問題】

　　【參考答案】

　　實施西氣東輸工程，有利于促進我國能源結構和產業結構調整，帶動東、西部地區經濟共同發展，改善長江三角洲及管道沿線地區人民生活質量，有效治理大氣污染。這一項目的實施，為西部大開發、將西部地區的資源優勢變為經濟優勢創造了條件，對推動和加快新疆及西部地區的經濟發展具有重大的戰略意義。

　　2.在課堂上進行提問有哪些注意事項?【教學實施問題】

　　【參考答案】

　　提問應該注意以下幾個方面：問題間梯度性;問題的趣味性;問題的準確性。

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