2016高中數學《直線的點斜式方程》主要教學過程真題

　　導語：關于高中數學《直線的點斜式方程》的教學你會嗎？下面是小編整理的2016年的考試真題內容，需要考試的考生跟著小編一起來看看題目吧。

2016高中數學《直線的點斜式方程》主要教學過程真題

　　二、考題解析

　　高中數學《直線的點斜式方程》主要教學過程及板書設計

　　答辯題目解析：

　　1.點斜式方程有什么確定的?任意一條直線的方程都能寫成點斜式方程嗎?【專業知識問題】

　　【參考答案】

　　直線的點斜式方程由直線上一點及其斜率。

　　不是任意一條直線的方程都能寫成點斜式方程，因為斜率不存在的直線，顯然不能寫成點斜式。

　　2.本節課的教學目標是什么?【教學設計問題】

　　【參考答案】

　　本節課的教學目標是：

　　知識與技能：掌握由一點和斜率導出直線方程的方法，會求直線的點斜式方程，理解直線方程的點斜式特點和適用范圍。

　　過程與方法：通過直線這一結論探討確定一條直線的條件，利用探討出的條件求出直線方程，進一步形成嚴謹的科學態度。

　　情感態度與價值觀：通過學習直線的點斜式方程的特征和適用范圍，滲透數學中普遍存在相互聯系、相互轉化等觀點。

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