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2016教師資格證面試內容:言語表達
教師資格證面試以筆試成績合格為前提，筆試通關則考生才有面試的資格，可見面試是決定能否獲得教師資格證的關鍵。下面是百分網小編為大家整理的2016 教師資格證面試內容:言語表達，希望為您的面試備考帶來幫助!
教師資格證面試內容:言語表達
1.主要考查考生語言是否清晰，語速是否適宜，表達是否準確。
語言表達能力是面試的重要測評要素，面試中語言技巧使用的優劣，直接反映了面試者的知識和修養。良好的語言表達技巧，會推動面試的順利進行，協調考生與考官的溝通，使考官能夠全面了解考生的能力和素質。因此，考生面試時要口齒清楚，講話流利，發音標準，聲音洪亮，語速適宜。答辯時，要中心明確，層次分明，表達完整，有感染力。
2.考查考生是否善于傾聽、交流，有親和力。
在教師資格面試中，針對某一教育問題，考生能否發表合理的、深刻的、有建設性的觀點，是面試中一項常規且重要的測評項目。為了爭取考官的認可，考生除了要具備真才實學，能夠發表自己的觀點以外，也要善于傾聽、交流。在考官提問時要注意聽，抓住考官提問的要點，同時合理組織自己的語言，絕不能打斷考官問話，要待考官說完后再發言。發言時，一定要密切觀察考官的反應：考官未聽清楚，要及時重復;考官表示困惑，要加以解釋或補充說明;如果考官流露出不耐煩的情緒，自己要主動結束話題，而不要等到被打斷。同時，要允許考官提出相反意見，并且虛心傾聽，真誠請教。若經過討論仍堅持自己的觀點，也要記住不要明確否定考官的意見(盡管實質上已經這樣做了)，同時尊重考官的`意見。
【備考建議】當自己的觀點不易被考官接受時.可以使用“層層遞推法”和“反證法”。前者是指先從考官易接受的但可能離你的真實觀點較遠的觀點談起，逐步接近你的真實觀點——在考官們有充分的思想準備的前提下，以清晰的邏輯去推銷你的觀點。后者是指先提出相反的觀點，然后逐步去證明這種觀點是錯誤的，最終闡明你真正的觀點。人們反對錯誤的觀點往往比接受正確的觀點更容易。另外，要提供確切的信息支持自己的觀點。當你提供了確切翔實的論據，而不是僅僅說出自己的主張時，你的觀點就容易被接受。
相關閱讀》》教師資格證面試流程技巧
一、教師資格證面試流程
1.候考：考生持面試準考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。
2.抽題：按考點安排，登陸“面試測評軟件系統”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選一道試題，系統打印備課紙及試題清單。
3.備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，時間20分鐘。
4.回答問題：考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。
5.試講演練：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。
6.答辯：考官圍繞考生試講或演示的內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。
二、教師資格證面試技巧。
1：備課：有效的時間內完成“試講稿”
在備課時間里首先明確，備課加寫教案的時間只有20分鐘，所以在這20分鐘內是不可能完成所有的文字的，只能大概寫出一個提綱，將關鍵的內容寫出來，其中關鍵的內容就是：教學目標，教學重難點，教學過程(導入新課，新課教學，鞏固提高，小結作業)，板書設計。能夠使自己形成一個完整的思路就好。
2：結構化：注意與教師職位相結合。
結構化面試實際上也是考生和考官面對面的交流，所以在回答考官問題時，怎樣將話說的得體非常關鍵，不僅需要考生說話邏輯，更需要流暢地表達出來，同時注意方式方法。給大家幾個建議：一定要聽清楚考官的問題，考官在讀題的時候不要打斷考官，在說明問題的時候一定要解釋清楚，并且還要注意說話的邏輯性，語言的說服力，切忌在說話的.時候有很多口語詞。并且可以了解一下結構化的一些常用答題思路，對于備考的時候會非常有幫助。
3：試講：掌握試講的主動權
試講可謂是面試當中的重頭戲了，這是一個無生課堂，也就是說無生試講了，需要考生自己虛擬出一個教學場景出來，可以腦海里面把考官當成是自己的學生，這樣的話就方便自己發揮了。在試講的過程中有幾個非常重要的建議：第一是一定要面帶微笑去講課，展現自己的親和力，并且還要注意講課中自己的聲音的抑揚頓挫，第二是合理設置問題，在教學課堂中切忌提一些無效問題，讓學生回答“是”或“不是”的問題。并且最好是結合學生的實際生活來提問題。第三是設置互動環節。在課堂上除了老師提問，設置其他的一些互動環節來活躍課堂氣氛，加上現在新課改強調把課堂還給學生，學生才是課堂的主體，所以可以設置一些小組討論，學生表演，學生展示學習成果等方式。并且一定要注意課堂互動的可操作性和可行性。
4：答辯：考官追問
答辯屬于考官追問環節，考官提問往往以教學設計為主要提問和追問方向，而就教學設計而言，又以教學目標、重難點、教學過程居多。在這個環節中一定要沉著，冷靜。一定要好好回憶清楚自己的教學環節和過程以及教案。所以在自己備課的時候，教案一定熟記在心。對于考官指出自己的失誤，切忌一定不能反駁，一定要注意和考官說話的態度語氣，因為此時對于自己的所犯的錯還可以進行補救。
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