教師招聘考試真題
真題，是指真正在省級以上測試中出現過的原題，多出現在考試資料、練習冊中。以下是小編幫大家整理的教師招聘考試真題，供大家參考借鑒。
教師招聘考試真題 1
一、單項選擇題
1.主張“教育即生活、教育是經驗的改組和改造、從做中學”的教育家是(C)。
A.布魯納B.赫爾巴特C.杜威D.楊賢江
2.國家對在小學中培養什么樣的人才的總要求稱為(A)。
A.小學教育目的B.小學教育目標
C.小學教育原則D.小學教育內容
3.我國制定教育目的的理論基礎是馬克思的(D)。
A.剩余價值學說B.資本和商品的學說
C.勞動學說D.關于人的全面發展學說
4.認為人的性本能是最基本自然本能，它是推動人發展的潛在、無意識、最根本動因。持該觀點的人是(A)。
A.弗洛伊德B.華生C.桑代克D.巴甫洛夫
5.個體在不同的年齡段表現出的身心發展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發展任務，這就是身心發展的(D)。
A.差異性B.順序性C.不平衡性D.階段性
6.小學生的思維(C)。
A.正處于具體思維與抽象思維并行發展階段
B.正處于抽象思維向具體思維過渡階段
C.正處于具體思維向抽象思維過渡階段
D.完全屬于具體形象思維階段
7.根據現行法律規定，對中小學生身份表述是：中小學生是在國家法律認可的各級各類中等或初等學校或教育機構中接受教育的(A)。
A.未成年公民B.社會公民
C.普通受教育者D.青少年兒童
8.教育主體確定，教育對象相對穩定，形成系列的文化傳播活動，有相對穩定的活動場所和設施等特點的出現意味著(B)。
A.教育現象剛剛萌芽
B.教育形態已趨于定型
C.教育制度初步形成
D.教育活動趨于完善
9.提出“罷黜百家，獨尊儒術”建議，并對后世的文化教育及選士制度產生較深遠影響的人是(B)。
A.漢武帝B.董仲舒C.鄭玄D.朱熹
10.對教育的等級化、特權化和專制化否定的教育特征是(C)。
A.教育的終身化B.教育的多元化
C.教育的民主化D.教育的全民化
二、填空題
1.根據課程的任務，可以將課程劃分為__基礎__型課程、拓展型課程和研究型課程。
2.__效度__是指一個測驗達到測驗目的的程度，即是否測出了它所要測出的東西。
3.小學德育主要由以下三方面構成：道德教育、政治教育和__思想__教育。
4.以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學生品德的'方法是__榜樣__法。
5.一般來說，學校組織的報告、講座、集會、比賽、參觀、訪問、調查等活動都屬于課外活動形式的__群眾__性。
6.具體而言，教育心理學主要旨在探討學生學習的__心理規律__。
7.性別的個別差異表現在性格特征差異和__性格類型__差異兩個方面。
8.小學兒童正值注意有意性迅速發展階段，注意的_轉移__能力表現出迅速發展的趨勢。
9.__斯金納__認為，操作性行為主要受強化規律的制約。
10.在世界范圍內最早對遺忘過程作系統研究的人是_艾賓浩斯___。
11.最有利于學習效果提高的動機水平為__中等動機__的動機激起水平。
12.習得的知識、技能與行為規范向品德與能力轉化的關鍵條件是_遷移__。
13.遷移產生的基本前提條件是學習者是否擁有相應_知識背景__。
14.學習的熟練程度達到_150%__時，記憶效果最好。
15.兒童在知道“青菜”、“蘿卜”等概念后，再學習“蔬菜”這一概念，屬于__上位__學習。在概念形成過程中，___變式___和比較起著重要作用。
教師招聘考試真題 2
一、判斷題（共30道小題，每小題1分，下列各題中，你認為正確的請選“√”，錯誤的選“×”；全部選“√”或全部選“×”，均記為0分。）
1、我國教育的根本使命是以經濟建設為中心，培養經濟建設所需要的各類專門人才。
【答案】×
【解析】教育的根本使命包括傳授給學生在未來生存發展的知識和能力和構建學生健全完善的人格。
2、遺傳在影響人的身心發展諸因素中起著主導作用。
【答案】×
【解析】影響人的身心發展有遺傳、環境、學校教育以及人的主觀能動性。遺傳在人的身心發展起物質前提，學校教育在人的身心發展中起到主導作用。
3、在教學活動中，隨著學生學習能力的提高，教師的作用下降，教師的壓力也隨之減少。
【答案】×
【解析】教師在教育活動中起到主導作用。教師的壓力與學生學習能
力的提升是沒有相關關系的。
4、上課聽講，師傅帶徒，母雞帶小雞都是教育現象。
【答案】×
【解析】教育是有意識的提升人的知識、技能以及思想水平活動的總稱。其中母雞帶小雞屬于本能行為，不屬于教育范疇。
5、文化館、圖書館、博物館、民風民俗等都可以作為課程資源。
【答案】√
【解析】課程資源也稱教學資源，就是課程與教學信息的來源，或者指一切對課程和教學有用的物質和人力。狹義的課程資源僅指形成課程與教學的直接因素來源。題目中的文化館、圖書館、博物館屬于有形資源，風俗習慣屬于無形資源。
6、知識經濟時代，知識顯得很重要，因此，學校教育的目的就是將已成定論的知識教給學生。
【答案】×
【解析】如今隨著時代發展，國家實現素質教育，教育的目的是以提高國民素質為根本宗旨，創新精神和實踐能力為重點，造就四有新人，促進德、智、美全面發展，而非單純的知識傳遞。
7、復式教學是把兩個年級以上的學生安排在一個教室里，由一位教
師分別對不同年級的學生進行教學的組織形式。
【答案】√
【解析】復式教學是一種特殊的班級授課制。以上表述正是復式教學的特點。
8、盧梭認為：“出自造物主之手的東西都是好的，一到人手里，就全都變壞了。”由此，他提出自然教育的主張。
【答案】√
【解析】盧梭的“自然教育”的核心，是教育必須順應兒童天性發展的自然歷程。盧梭認為：“出自造物主之手的東西，都是好的，而一旦到了人的手里，就全壞了”。人性也是這樣，自然賦予人類自由、平等、博愛的善良本性，但由于不合理的社會制度、宗教、傳統偏見以及人為的文化教育的'影響，人的善良本性全毀壞了，因此，必須通過自然教育使人的本性得到自然發展。
9、班級管理要求班主任充分利用班干部和規章制度約束學生，實現對學生思想和行為的控制。
【答案】×
【解析】“管理集體”觀是指班主任在班級管理中，直接或間接通過班級組織中的“管理者”，借助一定的規章制度或班級紀律去約束學生，實現學生的思想與行為控制的管理主義的班級集體觀。
10、教師職業是以教書育人為職責的創造性職業。
【答案】√
【解析】教師職業是以教書育人為職責的創造性職業。有目的地培養人才是教育區別于其他社會領域的根本特征。教育人的工作是由多方面力量協調來完成的，教師是通過教書來育人的。
11、師生關系是隱性課程。
【答案】√
【解析】根據課程的呈現方式不同，課程分為顯性課程和隱性課程。隱性課程是指學校情境中以間接的內隱的方式呈現的課程。隱性課程包括三個方面的內容，即物質方面、制度方面以及心理方面。其中師生關系屬于心理方面的隱性課程。
12、不同的學生受同一個老師教育，心理反映各不相同，說明人的心理想象是先天固有的。
【答案】×
【解析】不同學生受同一教師教育，心理反映不同，說明人的心理具有主觀能動性。
13、布盧姆將教學目標分為認知目標、情感目標和意志三大領域。
【答案】×
【解析】布盧姆將教育目標分為認知目標、情感目標和行為目標三大
領域。
14、學習是指由經驗引起的個體相對持久的變化。
【答案】×
【解析】學習是通過練習或反復經驗而形成的行為或行為潛能相對持久的改變。
15、根據埃里克森的心理發展階段理論，小學生經常思考“我是誰”這個問題。
【答案】×
【解析】埃里克森的人格發展理論，中學生經常思考“我是誰”這個問題。
16、學習困難學生就是智能不足的學生。
【答案】×
【解析】學習困難癥屬于認知障礙，不屬于智能不足。
17、場依存的學生更多地希望得到教師和同學的認同。
【答案】√
【解析】根據認知加工中對客觀環境提供線索的依賴程度，認知方式可以分為場依存和場獨立性。場依存的人更加需要獲得外界的信息來肯定自己。
教師招聘考試真題 3
一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）
1.恩格斯曾說：“一切觀念都來自經驗,都是現實的反映——正確或歪曲的反映。”這句話是說（）。
A.正確的意識和錯誤的意識都是對客觀世界的反映
B.意識的形式是客觀的
C.意識是主觀世界的客觀映象
D.意識活動是一個能動的創造性過程
【答案】：A
2.下列兵種屬于中國人民解放軍海軍的是：
A.邊海防部隊
B.作戰保障部隊
C.岸防部隊
D.電子對抗兵
【答案】：C
3.主要資本主義國家相繼由自由競爭階段發展到壟斷階段的時期是（）
A.19世紀中期；
B.19世紀末20世紀初；
C.18世紀末期；
D.第二次世界大戰后
【答案】：B
4.生產關系所體現的是生產過程中（）
A.人與人的政治關系
B.人與自然的關系
C.人與人的思想關系
D.人與人的經濟關系
【答案】：D
5.《史記》的五種體例中，“世家”這種體例是：（）
A.記述重要人物的家庭興衰
B.記述特殊人物或集團的事跡
C.記述王侯各國的史實和狀況
D.記述歷史帝王的興衰沿革
【答案】：B
6.關于我國現行金融中介體系的說法，錯誤的是（）。
A.美國花旗銀行北京分行不是我國金融中介體系的組成部分
B.中國人民銀行是我國的中央銀行
C.中國光大銀行是股份制商業銀行
D.中國進出口銀行是政策性銀行
【答案】：A
7.關于中藥，下列歸類正確的是（）。
A.辛味藥：連翹、杏仁
B.酸味藥：陳皮、黃連
C.甘味藥：當歸、人參
D.苦味藥：黃柏、烏梅
【答案】：C
8.（）是國際貨幣基金組織的具有“紙黃金”之稱的記賬形式，用以充當國際間的支付手段。
A.特別提款權
B.世界貨幣
C.自由兌換貨幣
D.強勢貨幣
【答案】：A
9.以畫蝦著稱的畫家是（）。
A.齊白石
B.徐悲鴻
C.張大千
D.吳冠中
【答案】：A
10.國家壟斷資本主義的產生和發展表明（）A.社會主義制度很快就要建立；B.私有制已經被公有制所代替；
C.為向社會主義過渡提供了最完備的物質準備D.資本主義仍然具有強大的生產力；【答案】：D
11.下面哪項語錄不是談學習方法的？（）A.學而不厭
B.學而時習之
C.溫故而知新
D.默而識之
【答案】：A
12.我國的領海是指從海岸基線向海上延伸到（）的海域。
A.12海里
B.200海里
C.120海里
D.20海里
【答案】：A
13.附件說明的規范寫法是（）。
A.寫明附件的順序號和名稱
B.寫明附件的發文機關即可
C.寫明附件的主要內容
D.寫明附件的份數
【答案】：A
14.下列說法符合生活實際的是（）。
A.雨水過后我國西部蚊蠅所傳播的疾病開始明顯增多B.處暑時節，我國北方醫院里中暑病人相對有所減少C.小滿時節，我國東部由低溫導致呼吸疾病明顯增多D.芒種時節，我國南方居民發現春困的感覺有所加劇【答案】：B
15.“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”是（）。
A.社會公德的主要內容
B.職業道德的主要內容
C.家庭美德的主要內容
D.公民基本道德規范的`主要內容
【答案】：D
16.“衣冠禽獸”通常被認為是一個含有貶義的成語，但在明代中期以前，它卻是一個褒義詞。因為按照明代服制的規定，當時的官員穿的袍子上是“文禽武獸”，只有“當官的”才能穿上繡著飛禽或繪著走獸的官服。下列動物不在“文禽武獸”之列的是（）。
A.云雁
B.鵪鶉
C.虎
D.天鵝
【答案】：D
17.男性公務人員在正式場合穿著西裝應注意，領帶夾應夾在七粒扣襯衫從上往下數的（）
A.第五與第六粒紐扣之間
B.第二與第三粒紐扣之間
C.第三與第四粒紐扣之間
D.第四與第五粒紐扣之間
【答案】：D
18.2022年8月24日，中科院院士（）獲國際模式識別領域最高獎——傅京孫獎，這是該獎自1988年設立以來首次授予北美和歐洲地區以外的學者。
A.王思敬
B.譚鐵牛
C.葉大年
D.滕吉文
【答案】：B
19.報告與請示均屬于上行文，二者的共同點是（）。①主送單位相同②行文手法相同③表達方式相同④用語要求相同
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
【答案】：D
20.主要由單位、時限、事由和文種四部分組成，常用于計劃、總結，也變通用于法規、規章、經濟合同等經濟文書的標題是（）。
A.新聞式標題
B.四項式標題
C.公文式標題
D.以上均不對
【答案】：B
二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）
21.下面關于公文格式的說法，不正確的有（）
A.聯合發文的成文日期以最后簽發日期為準
B.蓋印應端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期
C.一件聯合發文可有數個發文號
D.公文的附注一般標注于主題詞下方
【答案】：BCD
22.2012年《政府工作報告》指出：“擴大內需特別是消費需求是我國經濟長期平穩較快發展的根本立足點，是今年工作的重點。”下列措施中，有利于擴大居民消費需求的有（）。
A.增加中低收入者收入
B.實施緊縮性財政政策
C.提高存貸款基準利率
D.完善社會保障體系
【答案】：AD
23.訴訟時效期間為1年的情形包括（）。
A.出售質量不合格的商品未聲明的
B.身體受到傷害要求賠償的
C.延付租金的
D.寄存財物被丟失或者損毀的
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