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2015年幼兒教育心理學考前預測選擇題
1.西方兒童心理學的鼻祖是()。
A.巴甫洛夫
B.皮亞杰
C.普菜爾
D.馬斯洛
2.兒童開始認生的年齡是()。
A.1～3個月
B.5～6個月
C.1歲左右
D.3歲以上
3.皮亞杰認為兒童表征發生的年齡段是()。
A.1.5～2歲
B.2～4歲
C.4～5歲
D.5～6歲
4.下列關于嬰兒注意選擇的偏好描述中正確的是()。
A.偏好細密圖像
B.偏好直線多于曲線
C.喜歡單色的圖像
D.偏好中等復雜程度的刺激
5.從記憶內容看，幼兒階段占主要地位的記憶類型是()。
A.運動記憶
B.形象記憶
C.情緒記憶
D.語詞記憶
6.幼兒階段開始出現書面言語的發展，其書面言語發展的重點是()。
A.識字
B.寫字
C.閱讀
D.寫作
7.兒童思維發生的標志是()。
A.動作概括的形成
B.直觀概括的形成
C.語詞概括的形成
D.形象概括的形成
8.我國兒童心理學家林崇德對兒童數概念的形成研究表明，兒童數概念形成經歷四個明顯階段，下列描述兒童數概念形成次序正確的是()。
A.口頭數數→給物說數→按數取物→掌握數概念
B.給物說數→按數取物→口頭數數→掌握數概念
C.按數取物→掌握數概念→口頭數數→給物說數
D.按數取物→掌握數概念→給物說數→口頭數數
9.學前兒童掌握的概念主要是()。
A.科學概念
B.抽象概念
C.日常生活概念
D.辯證概念
10.埃里克森的人格發展階段論中，“主動對內疚”階段所對應的年齡段是()。
A.1～3歲
B.3、4～5、6歲
C.6、7～11、12歲
D.11、12～17、18歲
參考答案：
1.C【解析】科學的兒童心理學產生于19世紀后半期，一般以1882年德國生理和心理學家普萊爾的《兒童的心理》一書的出版為標志。
2.B【解析】嬰兒的認生從5～6個月開始，8～12個月達到高峰。
3.A【解析】皮亞杰認為表征發生于1.5～2歲之間。
4.D【解析】嬰兒偏好人的正常面孔;喜歡曲線圖勝于喜歡直線圖;偏好中度復雜程度的圖形，而不喜歡報紙字體的細密圖像;偏好顏色對比鮮明的圖案，不喜歡空白的、無條紋的、單色的或者沒有明暗對比的圖像。
5.B【解析】在幼兒階段形象記憶占優勢，語言記憶逐漸發展。
6.A【解析】兒童書面語言的產生，如同口頭語言一樣，是從接受性的語言開始，即先會認字，后會寫字。
7.C【解析】最初語詞概括的形成標志著兒童思維發生。
8.A【解析】略。
9.C【解析】學前兒童掌握的概念主要是日常生活概念。
10.B【解析】根據埃里克森的人格發展階段論，學前期(3、4～5、6歲)是主動對內疚階段時間。
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