2015年四川教師資格《教育學B》考試大綱（一）

　　教育改革與發展

2015年四川教師資格《教育學B》考試大綱（一）

　　一、問答題

　　1、面向新世紀教育改革的方向和措施

　　(1)高度重視教育改革，突出教育的戰略地位。

　　(2)教育改革的重點轉向提高教育素質

　　(3)課程改革是教育改革的核心

　　(4)加強和改進道德教育

　　(5)重視提高師資水平

　　2、21世紀教育發展的趨勢：

　　全民教育教育民主化教育信息化教育的可持續發展教育的個性化

　　3、當代教育思想的宏觀演變

　　(1)從“學會生存”到“學會關心”

　　(2)從科學主義、經濟主義到推崇教育的社會價值轉變

　　(3)從國家主義教育到國際化教育

　　(4)從階段性教育到終身教育

　　4、終身教育的基本原則和方法

　　(1)終身教育的基本原則和原理：連續性——整體性

　　(2)終身教育的教學方法：重視作為教育基礎的個人和小組，要求教育遵循興趣的原則，廣泛采用創造性和非指導性的方法

　　教師的教育研究

　　一、問答題

　　1、教師教育研究的意義

　　(1)有利于解決教育教學的實際問題，提高教育教學的質量

　　(2)可以使課程、教學與教師真正融為一體。

　　(3)是教育科學繁榮的需要

　　(4)可以促進教師專業成長與發展，不斷提升教師的自我更新能力和可持續發展能力，增強教師職業的樂趣和價值觀、尊嚴感。

　　(5)有利于教師不斷積累實踐知識

　　2、教師教育研究與理論工作者的教育研究之間的不同

　　(1)促進教育的研究與描述和解釋教育的研究

　　(2)置身教育之中的研究和置身教育之外的研究

　　(3)為了教育的研究和關于教育的研究

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