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  1. 教案

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    時間:2025-01-26 16:41:12 教案 我要投稿

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      活動目標

      1了解城市中各種各樣的樓房。

      2能大膽想像,設計未來的房子,感受美好的生活。

      重點難點

      讓幼兒了解自己的家,每個幼兒來自不同的家庭,所居住的房子不一樣,在參觀欣賞各式各樣樓房的過程中擴展對樓房的認識,讓幼兒以多種表現形式想象設計未來的房子,培養幼兒的想象力。

      活動準備

      將一些與房子相關的圖片,資料放在圖書角供幼兒翻閱查看。提供大小不一的紙盒,各種顏色。質地的紙張。大小積木、彩筆、剪刀、膠帶等工具材料。

      活動過程

      讓幼兒介紹自己家的住房,教師觀察發現每家的共同點和不同點,并請幼兒用繪畫來表現我的家。

      欣賞有趣的房子,教師收集各式各樣的樓房和有趣的住宅的圖片,供幼兒欣賞,請幼兒討論這些樓房與我們住的樓房有什么不一樣?這些樓房外形像什么?房頂為什么要造各種各樣的?大高樓為什么不會倒下來?

      欣賞散文[變色的房子]理解散文的內容,感受散文的語言美。

      學念兒歌[我家搬進新樓房]讓幼兒感受新舊樓房的不同,知道人們的生活越來越好,向往美好的生活。

      教師啟發幼兒大膽想象未來的房子是什么樣的,并將工具材料發放給幼兒,請幼兒用繪畫的形式表現出未來的房子。

      活動結束

      教師請幼兒將自己的繪畫作品布置“小小展覽角”。

      教學反思

      1由于條件限制,未能讓幼兒有參觀高樓的活動,不能讓幼兒親自感受大樓,說出見到大樓的感覺。

      2在活動中,著重讓幼兒以繪畫的形式來表現未來的房子,而忽略了幼兒利用積木,插塑搭建花園樓房的動手能力。

      3教師忽略了介紹房子的材料和構造,裝飾等。

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