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  1. 教案

    端午節教案

    時間:2025-02-26 10:24:00 教案 我要投稿

    關于端午節教案范文

      作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的關于端午節教案范文,歡迎閱讀與收藏。

    關于端午節教案范文

    關于端午節教案范文1

      一、設計背景:

      端午節是中華民族的傳統節日,傳統節日正是培育優秀民族文化的沃土,也是培養民族精神的有效途徑。因此圍繞“迎端午,緬故人,揚傳統”這個話題,設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊,讓學生在活動中了解端午節的來歷、習俗等,感受端午節的文化內涵,親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力,增強民族自尊心和自信心。

      二、活動目標:

      x.通過活動,讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力,培養學生的好奇心和求知欲。

      2.學習端午節文化,讓學生了解傳統節日, 向屈原學習,熱愛祖國,增強民族自尊心和自信心。

      三、活動地點:

      高二(x)教室

      四、活動時間:

      20xx年xx月xx日

      五、活動前準備:

      上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

      六、活動過程

      【活動導入】

      x.我國有很多傳統節日,你知道我國有哪些傳統節日嗎?

      2.端午節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。

      3.引出主題:“迎端午,緬故人,揚傳統”主題班會現在開始!

      【活動一】端午說由來

      (一)端午節別稱

      x.端午節有哪些別稱?

      2.關于端午節的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學生交流)

      (二)端午講故事

      x.端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年歷史。關于

      2.端午節故事傳說很多,你們知道哪些與端午節有關的故事嗎?

      學生講述端午節故事:《曹娥救父的'故事》、《屈原投江》

      3.主持人小結。

      【活動二】端午話習俗

      (一)賽龍舟

      x.過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由于我國地廣人多,加上許

      多故事傳說,于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?(學生自由交流)

      2.你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

      3.端午節為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)

      (二)話粽子

      x.除了賽龍舟,端午節的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)

      2.一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件:粽子)

      3.我國各地方的粽子還各有特色,請幾個外地學生介紹他們家鄉的粽子。 (由三名來自浙江、江西、山東學生介紹。)

      4.主持人小結。

      【活動三】端午賽詩會

      x.屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱作“詩人節”。

      2.請幾位學生朗誦端午節的詩篇。

      (x)《端午》唐 文秀

      (2)《五月五日》梅堯臣

      (x)《端午節的懷念》

      3.主持人小結:千百年來,屈原的愛國精神和感人詩篇,已廣泛深入人心,因此,在我國有關端午節民俗文化領域中,大家都與紀念屈原聯系在一起。

      【活動四】談感受,激發情感

      x.今年端午節與往年有什么不同?你是怎么過的?

      (學生交流自己的感受。)

      2.快板:《民族精神代代傳》

      3.主持人總結:兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節,代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。

      【教師總結】

      看了你們自己策劃的主題班會,不僅是同學們,包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會,也希望同學們用這段話來勉勵自己,在高二階段最后一段時間里努力學習,以良好的狀態進入高三。

    關于端午節教案范文2

      活動目標

      1.知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。

      2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節日的快樂。

      活動過程

      1.談話導入,引出端午的由來。

      師:小朋友們,你們知道農歷五月初五是什么節日嗎?(端午節)你們知道端午節的由來嗎?那我們一起來聽聽端午節的由來,好嗎?

      2.引導幼兒觀察周圍環境的變化,談談端午的習俗。

      師:小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因為端午節要到了,掛艾蒿是端午節的習俗)小朋友們,你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

      (1)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的'東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。

      (2)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

      吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

      (3)佩香包:端午節的時候小朋友們都要戴上香包,驅邪之意,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

      (4)五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

      3.學習兒歌《五月五》。

      師:現在我們一起來學習一首關于端午節的兒歌--《五月五》。五月五,是端陽,插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。

      4.吃粽子

      (1)觀察粽子的外形和顏色。

      師:今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

      小結:粽子的形狀真有趣!

      (2)認識粽葉。

      師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香,來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。

      (3)幼兒品嘗。

      師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

      (4)幼兒講述粽子的餡及它的味道。

      小結:原來粽子的品種這么豐富啊!

    關于端午節教案范文3

      活動目的:

      1、讓學生簡單了解端午節的由來和各種傳說。

      2、通過活動了解端午節吃粽子的風俗習慣。

      3、在活動中感受中國傳統節日的魅力。

      活動準備:

      粽子(學生自備)、橡皮繩

      活動時間:

      20xx年xx月xx日

      活動對象:

      全體學生

      活動過程:

      (一)活動序幕

      女:今天真高興,爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。

      男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

      女:你知道我國有哪些傳統節日嗎?

      男:這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月,立夏節吃雞蛋,清明節全家踏青掃墓,元宵節鬧花燈……

      女:看來你知道的還不少嘛。

      男:先別夸我。我也來考考你:你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?

      女:這個問題太簡單了,讓小朋友回答你吧!大家說什么節吃粽子?

      (全班同學齊回答:端午節)

      男:那么端午節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。

      女、男(齊說):話說“端午”主題班會現在開始!

      女:每年的`農歷五月初五,就是中國民間的傳統節日——端午節,也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”“女兒節”、“小兒節”等等。

      男:雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節的習俗還是大多相同的。

      (二)端午故事

      女:端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多,下面就請大家聽聽故事大王趙員卉講講端午節的故事。

      1、《屈原與端午節》

      男:謝謝給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)

      2、《孝女曹娥舍身救父》

      女:講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節有關的故事,就請李宗遠來說一說。

      3、《秋瑾舍身為革命》

      男:看來與端午節有關的故事還真不少呢!

      (三)端午習俗

      1、懸艾葉、菖蒲

      女:過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說,于是不僅產生了眾多的節名,而且各地也有著不同的習俗。主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,

      賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

      男:你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?

      女:別著急,我馬上給你介紹一下這兩樣東西。

      大家歡迎!(鼓掌)

      男:原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

      2、端午詩會

      女:端午節還被稱作“詩人節”。幾位同學給我們帶來了端午節的詩篇。

      男:那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)

      (1)節令門.端陽(清)李靜山

      (2)競渡歌(唐)張建封

      (3)七律.端午老舍

      3、賽龍舟

      女:你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?

      男:這還用說,就是賽龍舟嘛。

      女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

      (播放《賽龍奪錦》)

      女:說了半天,我都有些心癢了,真想親身經歷一下。

      男:別急,今天就讓你過把癮。下面我們玩個游戲叫“賽龍舟”。

      (游戲:賽龍舟))

      4、品棕樂

      女:除了賽龍舟,端午節的主要習俗就是品嘗粽子。

      男:端午節吃粽子,這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久,花樣繁多。

      女:一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風味有別。

      男:吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

      女:說了這么多,我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

      男:別急,別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

      女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。

      (小朋友和家長一起分享粽子)

      男、女:(齊說)話說“端午”主題班會到此結束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節快樂!

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