小班數學優秀教案《小豬請客》

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小班數學優秀教案《小豬請客》

　　作為一名老師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的小班數學優秀教案《小豬請客》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班數學優秀教案《小豬請客》

　　活動目標：

　　1、通過故事，學會比較大小明顯的三個同樣的物體。

　　2、了解排序的簡單方法(大中小、小中大)，學會整理，懂得歸類。

　　活動準備：

　　PPT課件;大小不一樣的大中小字卡。

　　查看課件：小班數學課件《小豬請客》PPT課件

　　活動過程：

　　1、出示PPT課件。請幼兒觀察，圖片上是什么?

　　師：大家看，老師給小朋友準備了什么美味的食物。

　　幼：蛋糕。

　　師：小朋友知道什么時候吃蛋糕嗎

　　幼：過生日的時候。

　　師：那么，大家猜猜看，今天是誰的生日

　　幼：小豬。

　　2、師：對，今天是小豬的生日，一大早，小豬穿上漂亮的小裙子準備迎接她的好朋友來參加自己的生日聚會?大家知道小豬的好朋友是誰嗎

　　幼：……

　　3、師：小豬的好朋友是小熊一家，請小朋友說一下，這位戴著大大的眼鏡，身材也是大大的，是小熊家的誰?中間第二大的，穿著漂亮衣服的是誰?個子小小的是誰?(簡單灌輸給幼兒大中小的概念。)

　　幼：熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶。

　　4、師：再一次展示熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，讓幼兒自己說出大大的熊爸爸，小小的熊寶寶，第二大的熊媽媽。

　　5、師：接著講故事，收到小豬的邀請，小熊一家帶上自己的禮物盒準備出發了，請幼兒說出禮物盒有什么不一樣的地方。

　　幼：大中小。

　　6、師：請幼兒說出哪些禮物盒是熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶帶的。

　　7、師：收到禮物，聚會馬上也要開始了，小豬要請好朋友們開始吃蛋糕了，請幼兒幫助小豬來分餐具和蛋糕。

　　二、引導幼兒學會思考，養成物品用完，要隨時整理整齊的好習慣，知道如何將物品排列整齊。

　　1、師：吃飽了，喝足了，小豬的家里成什么樣子了。

　　幼：亂糟糟。

　　師：那我們怎樣幫助他們收拾一下呢。

　　幼：把相同的物品擺放在一起。

　　2、師：展示大中小三種不同的柜子，請幼兒說出這三種柜子有什么不一樣地方。

　　幼：大中小

　　師：展示大中小三個字，讓孩子認識大中小三個字。

　　師：出示大小不一樣的大中小字卡。鞏固認識。

　　師：現在我們把物品擺放到這三個大小不一的柜子里(禮物盒、球、盤子、叉子)。

　　幼：……

　　師：物品擺放整齊了，屋子里干凈整齊了很多，大家也要養成物品擺放整齊的好習慣。

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