公文分享中班語言活動：五彩豆篇一

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公文分享中班語言活動：五彩豆篇一

　　活動目標：

公文分享中班語言活動：五彩豆篇一

　　1、在感知各種豆類的基礎上，引導幼兒大膽表述豆類的特征及用途。

　　2、了解、認識各種豆類食品，激發幼兒喜歡吃豆類食品。

　　3、聯系已有經驗，大膽創作。

　　設計思路：

　　為了開發和利用海島的鄉土資源，我班孩子在本階段生成了主題活動家鄉的豆寶寶。因此，在我們的種子角中，收集了各種各樣的豆子，有紅紅的赤豆、白白的扁豆、綠綠的綠豆、品種多樣的大豆等等。孩子們對這些豆寶寶雖有一定的認識，如赤豆可以做豆沙，黃豆可以做豆漿，但都比較粗淺。為了引發他們對豆類的進一步探索欲望，我們設計了五彩豆活動。利用豆類的特征，鼓勵幼兒搖一搖，引出三種豆（赤豆、綠豆、黃豆），激發幼兒活動的興趣；嘗一嘗，感受豆類食品的不同風味；做一做，運用豐富的想象，用各種豆豆大膽創作美術作品。

　　活動重點：大膽表述豆類的特征及用途

　　活動難點：利用豆類的不同顏色，大膽表現豆貼作品

　　活動準備：

　　1、每張桌子放置黃豆、綠豆、赤豆各一的三瓶豆罐

　　2、各色各類豆子（青豆、黑豆、蠶豆、豌豆）

　　2、相關豆類食品

　　活動流程：激發興趣自由探索交流討論創作表現

　　1、激發興趣

　　（1）、在每張桌子上放置黃豆、綠豆、赤豆各一的三瓶豆罐

　　請幼兒搖一搖、聽一聽、猜一猜里面藏了哪位豆寶寶。

　　（幼兒操作后自由交流）

　　（2）、幼兒打開罐子，看一看里面到底藏了哪種豆豆。