幼兒潑水節語言教案

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幼兒潑水節語言教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細致的教案準備工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒潑水節語言教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒潑水節語言教案

幼兒潑水節語言教案1

　　活動名稱：全園潑水大聯歡

　　活動時間：20xx年6月1日早9：30分

　　活動口號：愛誰你就潑潑誰

　　活動班級：

　　大班（4個班）、中班（4個班）、小班（4個班），共12個班

　　活動目標：

　　1、讓小朋友從小了解潑水節的來歷和意義；

　　2、孩子們在游戲中，通過和同伴之間的嬉戲玩耍增進友情，提升社會交往能力；

　　3、了解安全嬉水的常識，培養小朋友的'動手操作與自理能力。

　　4、為孩子創造快樂童年與孩子們共同成長。

　　活動準備：

　　1、家里有大型蓄水箱等的孩子，提前帶回幼兒園；幼兒園為孩子每人準備一個背包式的水槍；

　　2、每個小朋友帶一套泳衣來園，另帶一身衣服和浴巾更換；

　　3、幼兒不要穿運動鞋和拖鞋，都穿防滑的平跟涼鞋和泳鏡；

　　4、各班級活動前“潑水節由來”的錄像；

　　5、音樂準備和麥克風準備；

　　6、各班準備5——6個蓄水工具。

　　活動過程：

　　活動一：

　　各班孩子們觀看“潑水節由來”的錄像

　　時間：早上9：00—9：20地點：各班教室

　　通過錄像使孩子們進一步了解傣族人民為何要設立“潑水節”、“潑水節”的寓意又是什么。

　　活動二：

　　全園熱身操：兔子舞

　　時間：上午9：20——9：30

　　活動三：

　　潑水節狂歡活動（以年級組為單位）

　　時間：上午9：30—10：30

　　地點：幼兒園內、外操場

　　孩子們可模仿“傣家姑娘”的樣子，一邊相互說著祝福的話，一邊用水槍、水桶等工具盛水潑向同伴；孩子們也可在老師的組織下，圍成圈圈，和著音樂，載歌載舞。

幼兒潑水節語言教案2

　　活動宗旨：

　　六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節，六月是歌聲飛揚的季節，六月也是全世界兒童的快樂節日，為了讓孩子們在這個絢麗多彩的季節里，充分感受節日的快樂，我們大班年級組精心策劃了本次“快樂潑水節”活動。

　　活動時間：20xx年6月12日（星期四）上午9：40——11：10

　　活動地點：幼兒園大操場

　　活動班級：大一班、大二班、大三班、大四班、大五班共五個班級

　　活動準備：

　　1、每名幼兒自帶一把水槍或者小水瓢。

　　2、每名幼兒自備一套游泳衣或游泳褲。

　　3、活動當天幼兒穿平跟涼鞋。

　　4、以班級為單位準備2——3個吹風。

　　5、以級組為單位準備4條長水管，盛水的大盆、水桶若干。

　　6、以級組為單位準備活動的'背景音樂。

　　7、以班級為單位準備攝像。

　　活動流程：

　　1、20xx年6月12日上午9：10，各班保育員將盛水的工具擺放在場地周圍（紅色跑道上），并盛滿水。

　　2、上午9：40——10：20，由大一班、大二班、大三班進行游戲。

　　3、上午10：30——11：10，由大四班、大五班進行游戲。

　　4、活動結束后，各班留下一個人員負責收拾場地。

　　注意事項：

　　1、請各班老師做好安全教育工作，提醒幼兒注意保護自己，同時不要用水槍噴射同伴的眼部、鼻子、耳朵等部位。

　　2、請各班保育員老師及時補充水源。

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