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  1. 大班健康教育教案

    時間:2025-11-22 02:21:12 教案

    大班健康教育教案(合集)

      作為一名教職工,時常要開展教案準備工作,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的大班健康教育教案(合集),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大班健康教育教案(合集)

    大班健康教育教案(合集)1

      一、目標:

      1、能用多種感官感知黃色水果的特征。

      2、明白水果有營養,并有每一天吃水果的習慣。

      二、準備:

      1、黃色的水果,水果展臺,盤子,盆若干。

      2、幼兒活動材料第二冊第7-8頁。

      3、將水果洗凈,切成片狀。

      三、過程:

      1、猜猜是什么。

      師:“有個謎語想請大家來猜一猜。”(幼兒根據謎面的描述,舉起相應的水果進行驗證)

      “扁扁的,圓圓的,桔黃色,一瓣一瓣的。”(桔子)

      “彎彎的像月亮,青青的不好吃,黃黃的甜蜜蜜。”(香蕉)

      師:“這些水果都穿著什么顏色的外衣?”

      幼:“黃色的。”

      2、品嘗黃色水果的味道。

      師:“不明白這些黃色水果能不能吃,吃起來會是什么味道呢?”(幼兒品嘗水果)

      師:“說說你吃的是什么水果?它的味道怎樣樣?”

      幼1:“香蕉,甜甜的。”

      幼2:“梨,脆脆的。”

      3、擴展水果的經驗。

      (1)介紹水果。

      師:“除了這些水果,小朋友自己也帶來了水果,你能來說說你帶來的水果是什么嗎?什么顏色的,形狀怎樣樣?”

      幼1:“我拿的是哈密瓜,黃色的,是橢圓形的。”

      幼2:“我拿的.是香蕉,也是黃色的,彎彎的像月亮。”

      (2)感知水果的特征。

      師:“這邊有個水果的小展臺,小朋友能夠過來看一看,摸一摸,聞一聞,感覺一下這些水果有什么特征。”

      幼1:“滑滑的皮,香香的。”

      幼2:“都是黃色的。”

      (3)小結:

      秋天的水果大多數十黃色的,有的是桔黃,有的是淺黃色,它們聞起來香香的,吃起來甜甜的,多吃水果能使身體更健康,我們每一天都要吃水果。

    大班健康教育教案(合集)2

      設計意圖:

      近來,我班開展了科學活動“奇妙的世界”,認識了太陽系大家族等等,接著又看了《藍貓淘氣三千問》,孩子們對宇宙、星球、流星、外星人產生了各種遐想。根據《綱要》精神“培養幼兒對體育活動的興趣,是體育活動的重要目標,根據幼兒的特點,組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與”。我用襪子做游戲器械,根據他們動作發展水平,特設計《多變的流星球》這一活動。其目的在于培養幼兒主動參與的興趣,發展動作的'靈敏性和協調性

      活動目標:

      1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣,嘗試自制器械流行球的多種玩法。

      2、通過活動,提高幼兒動作的靈敏性和協調性。

      3、培養勇敢、不怕困難的意志品質。

      活動重點:

      培養幼兒參與體育活動的興趣。

      活動難點:

      能創造出流星球的多種玩法。

      活動準備:

      流星球若干、大型玩具活動區、分組標志。

      活動過程:

      (一)開始部分

      教師帶領幼兒,以游戲形式在音樂聲做準備動作。(爬山、跨河等)

      (二)基本部分

      1、幼兒自己想辦法,用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動作技能,取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。

      2、自由嘗試流星球的多變玩法。

      3、集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。

      4、引導幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》

      幼兒按標志分組,用流星球搭成一串山洞。然后手持一個流星球,鉆過山洞,向距離5米遠的“地球”投去。

      (三)結束部分

      聽音樂,隨教師做放松動作下山,走出場地,結束活動。

    大班健康教育教案(合集)3

      【活動目標】

      1、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

      2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

      3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

      【活動準備】

      眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

      【活動過程】

      一、謎語導入。

      上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關起門來就睡覺。

      二、了解眼睛的構造,用途。

      1、出示圖片引導幼兒觀察。

      提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼

      睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

      2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

      小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

      三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

      1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

      提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發生了什么事情?

      小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

      2、欣賞情景表演或看圖片

      (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

      提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

      小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

      (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

      提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

      小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的'胡蘿卜、動物肝臟等食物。

      四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

      1、醫師示范眼睛保健操。

      眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

      2、幼兒在輕音樂的伴隨下和醫師一起做眼睛保健操。

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