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  1. 教案

    小班重陽節活動教案

    時間:2025-05-24 19:31:09 教案 我要投稿

    小班重陽節活動教案(通用5篇)

      作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的小班重陽節活動教案(通用5篇),歡迎大家分享。

    小班重陽節活動教案(通用5篇)

      小班重陽節活動教案1

      幼兒發展目標與主要內容:

      1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

      2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

      活動準備:

      大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

      活動過程:

      一.介紹重陽節

      (1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

      (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

      我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

      師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

      注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

      二.幼兒表演環節師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的'節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

      歌曲:"我上幼兒園"律動:"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"歌表演:"兩只老虎"

      三.互動環節

      (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

      (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

      (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

      (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

      (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

      小班重陽節活動教案2

      活動目標:

      1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

      2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

      3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

      活動準備:

      糖果、重陽糕等

      活動過程:

      1、介紹重陽節:

      老師和寶寶一起唱歌曲《我的`好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?

      2、老師媽媽親親寶寶

      寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

      3、爺爺奶奶媽媽親寶寶

      寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

      4、寶寶親爺爺奶奶

      爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

      6、吃重陽糕

      鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗

      7、唱“生日快樂”歌曲。

      引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

      8、放“親親我”音樂

      請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

      9、愛爺爺奶奶:

      為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

      結束語:

      為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

      小班重陽節活動教案3

      活動意圖:

      又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日--重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養幼兒良好的"尊敬老人"的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了"敬老節"活動。(重陽節)

      活動目標:

      1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

      2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。(重、難點)

      3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

      活動準備:課件

      活動過程:

      一、說說重陽節

      1、了解重陽節的來歷。

      師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的.節日嗎?

      小結:九月九日是重陽節,也叫"老人節",是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

      2、知道重陽節的風俗。

      二、發表感言師提問:九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?

      我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

      四、學習兒歌《九月九》

      九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

      五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱,為爺爺奶奶捶捶背等。

      小班重陽節活動教案4

      設計思考:

      農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

      活動目標:

      1.知道九月初九是我國的.重陽節,了解相關的重陽節知識

      2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

      3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

      4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

      活動準備:

      1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

      2.制作壽星卡

      3.幼兒調查表

      4.重陽糕120塊

      活動時間:20xx年xx月27日上午9:30

      活動內容:

      一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

      1.了不起的爺爺奶奶。

      (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

      (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

      2.給爺爺奶奶表演節目。

      3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

      4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

      通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

      討論:

      1、活動準備

      (1)做調查問卷

      (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

      (3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

      (4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

      2、實踐活動:

      (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

      (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、活動后:

      (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

      (2)交流:對今天的活動的感受?

      (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

      小班重陽節活動教案5

      活動目標:

      1、知道重陽節是老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感

      2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂

      活動準備:

      1、皺紋紙搓成的小紙球

      2、彩色橡皮泥

      3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”

      活動過程:

      1、介紹重陽節:

      老師:我們中國有很多特有的`節日,其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日,祝愿他們身體健康。

      2、討論表達愛的方式

      老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

      3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)

      4、音樂律動——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動)

      5、親子游戲:包餃子

      四、結束活動:作品展示合影留念

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