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    小班活動《魚媽媽和小魚》教案

    時間:2025-03-24 17:14:17 教案 我要投稿
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    小班活動《魚媽媽和小魚》教案

      活動目標:

    小班活動《魚媽媽和小魚》教案

      1、引導幼兒畫出魚媽媽和小魚一起游玩的情景。

      2、用豐富的線條和圖案裝飾畫面。

      3、培養幼兒繪畫認真、細致的好習慣。

      活動準備

      1、魚媽媽和小魚的故事磁帶。

      2、大魚和小魚的圖片。

      3、幼兒繪畫工具:記號筆、水彩筆繪畫紙等。

      活動過程

      1、欣賞故事《魚媽媽和小魚》,引出課題。

      —— 老師講述故事:一天上午,魚媽媽對小魚們說:“孩子們,今天天氣很好,我帶你們出去游玩。你們都去準備一下,穿的漂亮些,我也去打扮打扮,穿上我最漂亮的衣服。等一會兒都到這兒集合,我們一起出發。”魚媽媽和小魚出發了,她們一路歡歌笑語。突然一群想吃小魚的壞蛋來了,魚媽媽大叫一聲:“孩子們,壞蛋來了,快躲起來。”于是有的小魚躲在石縫里,有的小魚鉆進了媽媽張大的嘴巴,躲在媽媽肚子里(讓幼兒幫助想辦法)……。一會兒,壞蛋沒吃上小魚,失望地走了。魚媽媽又說:“孩子們,快出來吧,壞蛋走了。”于是小魚又一條一條從媽媽的嘴里游出來,從石縫里游出來,又一起快樂地游戲。

      ——引導幼兒說說魚媽媽和小魚游玩的情景,發生了什么事情,它們用了什么辦法對付敵人。

      2、學習畫魚。

      ——出示大魚和小魚的圖片,讓幼兒了解魚的特征。

      ——教師根據故事情節和幼兒的敘述在黑板上進行示范并講解。

      3、幼兒按要求作畫,教師巡回指導。

      ——根據故事情節,繪畫出魚媽媽和小魚游玩情景的畫面。

      ——鼓勵幼兒幫小魚們想出更好的辦法對付敵人,并能用繪畫的形式表現出來。

      ——給魚媽媽和小魚們穿上漂亮的衣服——用豐富的線條和圖案裝飾魚媽媽和小魚。

      ——添畫上有關景物。

      4、欣賞與評價。

      ——鼓勵幼兒介紹自己作品所表達的內容。

      ——組織幼兒集中評價,以鼓勵表揚為主。

      活動建議

      1、孩子喜歡聽故事,他們通過故事主動、積極地想辦法,從而激發幼兒的想象力和表現力,所以還可以創編其它故事畫線條裝飾圖畫和想象畫。如《狐貍抓小雞》、《蝸牛爬樹》等等。

      2、為了使幼兒掌握較多的繪畫基本元素,在繪畫創作時更好地表達表現,可以給幼兒一些基本的線條組合、圖案的基本排列方法等方面知識準備。

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