《名作欣賞》的寫字課教案設計

《名作欣賞》的寫字課教案設計

　　【教學目標】

《名作欣賞》的寫字課教案設計

　　1．正確認識書法的含義。

　　2．認識漢字的特點和書寫藝術特點。

　　3．學習欣賞漢字書法藝術。

　　【教學課時】 ：一課時。

　　【教具準備】 ：多媒體課室的影視設備，電腦，介紹書法的VCD光碟等。

　　【教學過程】

　　一、講述關于漢字和漢字書法的有關知識。

　　書法是我國一門古老的傳統藝術，源遠流長, 博大精深，它從一個側面反映了中華民族幾千年的文明史，凝聚著炎黃子孫的無窮無盡的智慧，不僅是我國民族文化的重要組成部分也是世界文化的寶貴財富。

　　1．什么是書法。

　　書法，就是寫字之法，即是以漢字為對象、以毛筆及各類硬筆為表現工具的一種線條造型藝術。 2．中國文字書法的發生的諸因素。

　　A書體不斷發展變化，如大篆、小篆、隸書、章草、楷書、草書、行書等。每一次書體的變化， B 漢字書法藝術的形成一般來說有三方面因素：

　　其一，漢字的表意性。

　　其二，漢字的書寫工具——毛筆，漢字書寫能成為一種絕妙的藝術，同它很有關系。

　　其三，中國文化思想的滲入。

　　二、欣賞各種書法作品

　　1．出示先打書法楷書作品 2．出示現代書法毛筆作品

　　3．歷代著名碑文欣賞

　　①顏真卿《勤力碑》特點：:筆法渾厚，氣勢磅礴

　　②柳公權《玄秘塔碑》特點：蒼勁有力，銅經鐵骨

　　③王羲之《蘭亭序》特點：筆走龍蛇，圓潤流暢

　　三總結

　　書法作品的好壞在于練習者的功力深淺，只要認真持之以恒的練習，書法造詣會蒸蒸日上，

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