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  1. 教案

    《基因在染色體上》的高一生物教案

    時間:2025-02-25 06:57:26 教案 我要投稿
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    《基因在染色體上》的高一生物教案

      【學習目標】

    《基因在染色體上》的高一生物教案

      1.說出基因位于染色體上的理論假說和實驗證據。(知識方面)

      2.運用有關基因和染色體的知識闡明孟德爾遺傳規律的實質。(能力方面)

      3.嘗試運用類比推理的方法,解釋基因位于染色體上。(能力方面)

      4.認同科學研究需要豐富的想像力,大膽質疑和勤奮實踐的精神,以及對科學的熱愛。

      (情感態度與價值觀方面)

      【學習重點】

      1.基因位于染色體上的理論假說和實驗證據。

      2.孟德爾遺傳規律的現代解釋。

      【學習難點】

      1. 運用類比推理的方法,解釋基因位于染色體上。

      2.基因位于染色體上的實驗證據。

      【自學導引】

      1. 基因與染色體行為存在著明顯的平行關系。

      (1)基因在雜交過程中保持 和 ,染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩定的 。

      (2) 在體細胞中基因 存在,染色體也是 的,在配子中只有成對基因中的 ,

      同樣也只有成對的染色體中的 。

      (3)體細胞中成對的基因一個來自 ,一個來自 ,同源染色體也是。

      (4)非等位基因在形成配子時 ,非同源染色體在減數分裂后期也是 。

      2.果蠅的一個體細胞中有 對染色體,其中 對是常染色體, 對是性染色體,雄果蠅的一對性染色體是 的,用 表示,雌果蠅一對性染色體是 的,用

      表示。

      3.紅眼的雄果蠅基因型是 ,紅眼的雌果蠅基因型是 ,白眼的雄果蠅基因型是 ,白眼的雌果蠅基因型是 。

      4.美國生物學家 發明了測定基因位于 上的相對位置的方法,并繪出了第一個果蠅各種基因在 上相對位置圖,說明基因在 上呈 排列。

      5.基因分離定律的實質是:在細胞的染色體中,位于一對同源染色體上的 ,具有一定的 ,在分裂形成配子的過程中, 會隨同源染色體分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。

      6.基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的 的分離或組合是互不干擾的,在減數分裂過程中,同源染色體上的 分離的同時,非同源染色體上的 自由組合。

      【知識總結】

      一、薩頓的假說

      1、內容:基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給子代的,即基因就在染色體上。

      2、依據:基因和染色體行為存在著明顯的平行關系,具體如下:

      基因 染色體

      生殖過程中 在雜交過程中保持完整性和獨立性 在配子形成和受精過程中,形態結構相對穩定

      存在 [高考資源網KS5U.COM] 體細胞ks5u.com 成對 成對

      配子 單個 單條

      體細胞中來源 一個來自父方,一個來自母方 一條來自父方,一個條自母方

      形成配子時 非等位基因自由組合 非同源染色體自由組合

      2、推論:基因是由 染色體 攜帶著從親代傳遞給下一代的。即基因在 染色體 上,基因和染色體行為存在著明顯的 平行 關系。

      3、薩頓的假說用的方法是 類比推理法 。

      二、基因位于染色體上的實驗證據(摩爾根的果蠅實驗)

      1、選擇果蠅做遺傳實驗材料的原因: 易飼養,培養周期短,子代數量多;有許多易于區分的相對性狀 ;染色體數目少,便于觀察 。

      2、實驗過程

      P 紅眼(雌) × 白眼(雄)

      F1 紅眼 (雌、雄)

      F1雌雄交配

      F2 紅眼(雌、雄) 白眼(雄)

      3/4 1/4

      3、性別決定

      ⑴基礎:生物的性別通常是由 性染色體 決定的。

      ⑵細胞內的染色體

      同源染色體

      按形態分

      非同源染色體

      常染色體:雌雄個體中相同的染色體

      按與性別關系

      性染色體:雌雄個體中不相同的染色體

      注意:①只有 雌雄異體 的生物才有性染色體。玉米、小麥等雌雄同株的植物性別決定和性染色體均不存在。

      ②性染色體不僅存在于生殖細胞中, 正常體細胞中也有。

      ③最主要的性別決定方式是由性染色體決定性別。

      ⑶性別決定方式

      XY型 雌性:(同型) XX ;雄性:(異型) XY

      4、假說(解釋)

      摩爾根設想:控制白眼的基因(用w表示)在 X 染色體上,而Y染色體不含它的 等位 基因。

      P 配子 F1 F2

      XW Y

      XW XWXW紅眼(雌) XWY紅眼(雄)

      Xw XWXw紅眼(雌) XwY白眼(雄)

      XWXW紅眼(雌) XW XWXw紅眼(雌)

      ×

      XwY白眼(雄) Xw Y XWY紅眼(雄)

      5、測交驗證

      6、結論: 基因在染色體上 。一條染色體上有 許多 基因。

      摩爾根 與其學生發明了基因位于染色體上相對位置的方法,并繪出第一個果蠅各種基因在染色體上 相對位置 的圖,說明了基因在染色體上呈 線性 排列。

      三、孟德爾遺傳定律的現代解釋

      細胞遺傳學研究表明:孟德爾的一對遺傳因子就是位于一對同源染色體上的 等位 基因,不同對的遺傳因子就是位于 非同源 染色體上的 非等位 基因。

      等位基因的概念:在遺傳學上,把位于一對 同源 染色體 相同 位置上,控制著 相對 性狀的基因。

      說明:非等位基因指不同對的基因。在細胞中有兩種存在形式。

      ①非同源染色體上的基因互為非等位基因,如圖中A與D。

      ②位于同源染色體上的基因互為非等位基因,如圖中A與B、

      b,a與B、b。

      ③D和D不是等位基因,也不是非等位基因,屬于相同位置上控制相同性狀的相同基因。

      基因分離定律的實質是:在 雜合體 的細胞中,位于一對同源染色體上的 等位 基因,具有一定的 獨立 性,在減數分裂形成配子的過程中,等位基因會隨 同源染色體 的分開而分離,分別進入不同的配子,獨立地隨配子遺傳給后代。

      基因自由組合定律的實質是:位于 非同源染色體上 的非等位基因的分離或組合是 互不干擾 的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的 非等位基因 自由組合。

      【例題精析】

      例1.基因分離規律的實質是( )

      A.子二代出現性狀分離

      B.子二代性狀分離比為3:1

      C.等位基因隨著同源染色體的分離而分開

      D.測交后代性狀分離比為1:1

      【解析】在減數分裂時,等位基因隨同源染色體分開而分離,即基因分離規律的實質。【答案】C

      例2.有關等位基因的概念中,下列敘述正確的有( )

      (1)控制同一性狀的不同表現類型的基因

      (2)位于同源染色體的相同位置上

      (3)體細胞中成對,配子中多成單

      (4)同一基因突變形成不同形式

      A.(1)(2) B.(2)(3)

      C.(3)(4) D.(1)(4)

      【解析】遺傳學上指同源染色體同一位置上控制相對性狀的基因叫等位基因。【答案】A

      例3.用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下表結果,請指出下列選項中正確的是( )

      親本 子代

      灰雌性×黃雄性 全是灰色

      黃雌性×灰雄性 所有雄性為黃色,所有雌性為灰色

      A. 灰色基因是伴X的隱性基因 B.黃色基因是伴X的顯性基因

      C.灰色基因是伴X的顯性基因 D.黃色基因是常染色體隱性基因

      【解析】子代性狀與性別相關,排除常染色體遺傳;純種黃色雌性的后代雌性為灰色,排除B和A,子代性狀與性別有關排除D。【答案】C

      例4. 雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型,寬葉(B)對狹葉(b)呈顯性,等位基因位于X染色體上,其中狹葉基因(b)會使花粉致死。如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交,其子代的性別及表現型是( )

      A.子代全是雄株,其中1/2為寬葉,1/2為狹葉

      B.子代全是雌株,其中1/2為寬葉,1/2為狹葉

      C.子代雌雄各半,全為寬葉

      D.子代中寬葉雌株:寬葉雄株:狹葉雌株:狹葉雄株=1∶1∶1∶1

      【解析】雜合寬葉雌株的基因型為XBXb,產生XB、Xb兩種卵細胞;狹葉雄株的基因型為XbY,產生Xb、Y兩種花粉,Xb花粉致死,只有Y花粉參與受精,因此后代全部為雄株,1/2為寬葉,1/2為狹葉。【答案】 A

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