有關《跳短繩廣播操》的體育教案設計

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　　學習目標：主動參與廣播操的學習，并能做出示范。

有關《跳短繩廣播操》的體育教案設計

　　積極參與跳短繩活動。

　　學習內容：跳短繩廣播操

　　學習步驟：

　　一、合作活動，積極參與

　　教師活動：

　　1、組織學生集隊、隊列練習。

　　2、提出分組練習要求，組織學生分組練習。

　　3、組織學生比賽展示。

　　學生活動：

　　1、體育委員整隊，檢查出席人數。

　　2、聽口令進行隊列練習，復習二路縱隊行進走。

　　3、全班分成六組，每大組兩個同學為一小組，進行練習跳短繩：快跳、后跳、交叉跳、兩人前后跳、兩人左右跳、一搖一跳等多種練習。

　　4、分組比賽，比一比哪一組的總分高。

　　組織：四列橫隊、小組分散

　　二、自主學練，改進動作

　　教師活動：

　　1、聽音樂復習預備節和第一節廣播操。

　　2、提出自主復習要求：對預備節和第一節廣播操要做到精雕細鑿，把每一節動作細細過關

　　3、組織學生分組練習，巡回指導。

　　4、組織學生分組過關。

　　學生活動：

　　1、聽音樂認真復習預備節和第一節廣播操廣播操。

　　2、了解本課學習的要求。

　　3、自主地找伙伴進行練習，從不斷的練習中改進動作。

　　4、分兩組（女生組、男生組）進行過關，男生過關時女生作評委，女生過關時男生做評委，不僅能積極參與評價，更要做到公正。

　　組織：四列橫隊、小組分散

　　場地器材：操場、錄音機、短繩每生一根

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