《畫家和牧童》優秀教案設計范文
教具準備
1.powerpoint課件：
齊白石的《蝦》、徐悲鴻的《馬》、李苦禪的《鷹》
2多媒體課件：
本課的13個生字：戴 價 購 墨 抹 藹 批 翹 驅 蠅 慚 愧 拱。都出現在大屏幕上，10秒鐘后，每個生字要閃動一次，每字閃動的時間是2秒鐘，閃動最好是隨機的，不要按順序。
教學目標
1. 會認戴、價等13個生字，會寫兄、呆等12個字。
2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟課文內容。
3. 感受、學習戴嵩虛心的品質及牧童實事求是，敢于向權威人士挑戰的精神。
重點難點
提手旁的寫法、商字中間的小八與滴、摘等字中小十字的區別。
【教學過程】
環節
教師活動
學生活動
第一課時
初讀課文感知大意認讀本課生字
1. （課前板書課題畫家和牧童）哪位小朋友知道這一課的畫家是指的誰？他畫什么最出名？
2.你從哪兒知道的？
3.真聰明！請大家都看看課后的我知道，都讀讀。你還知道什麼？
4.知道嗎，這位有名的大畫家和一個小牧童之間發生了一件十分有趣的故事呢！請小朋友們輕聲讀課文，一邊輕聲讀課文，一邊自學生字。
5. 請大家兩人一組互相檢查生字學得怎么樣。這是本課的生字，你們認識其中的哪些字呢？
6.送漢字寶寶回家的游戲。
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