牛津小學英語Unit11A good idea教案

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　　Unit 11 A gd idea

牛津小學英語Unit11A good idea教案

　　教學簡析：

　　Teaching cntents:

　　1.A2 A4 : Let’s g swiing .That’s a gd idea .Let’s g sating .Gd idea .

　　2.B L and learn : fishing，gging ，rwing .

　　Teaching Ais:

　　1.Enable the Ss t understand and sa : fishing，gging。 rwing .

　　3. Encurage the Ss t have gd cperatin with ne anther and≈, nbsp;use the cunicative sentences : Let’s g … Gd idea ,That’s a gd idea .

　　Teaching Steps:

　　Step1 War up

　　1. Free tal :…Let’s g (t )…

　　2. Listen and d .

　　3. Pla a gae :搶座位。

　　具體做法見第一課時。

　　4. Draw (畫關于夏天的圖)。

　　生發揮想象：ice –crea glasses swiing …

　　師補充： fishing rwing .

　　Step 2 Presentatin

　　1.Learn t sa : fishing rwing gging .

　　2.Tal .

　　T:D u lie fishing /…? S: Let’s g fishing .

　　T: Let’s g fishing . S: Great !/ Sunds gd/ Gd idea .

　　3.Learn t sa : Gd idea /That’s a gd idea .

　　4. Chant :

　　Fishing ,fishing ,let’s g fishing .

　　Gd ,idea ,that’s a gd idea .

　　(SUBSTITUTE)

　　5.Listen t the tape and tr t iitate (A Learn t sa )

　　Read after the tape .

　　6.Grup wr .

　　7. Pair wr. Act .

　　Step3 Have a rest : Rain ,rain ,g awa .

　　Step4 Cnslidatin .

　　1. 領讀單詞：游戲—‘碰地雷’。

　　2. Tal abut ur hbb : I lie …

　　3. Free tal .

　　生下位和其余人交流: I lie…What d u lie?Let’s g …

　　板書設計：

　　Unit 11 A gd idea

　　Let’s g …圖1 圖2 圖3

　　（That’s a ） gd idea .

　　Phnetic sbl:

　　swiing/5swiiN/ fishing /5fiFiN/ running /5rniN/ clibing /5laiiN/ sating/5seitiN/ siing /5si:iN/

　　gging /5dVRgiN/ rwing/5r[UiN/ idea /i5di[/ en/5indVRi/ hurra/hU5rei/

　　The third perid

　　Teaching Cntents:

　　C L and sa .

　　D L ,read and write.

　　Teaching Ais:

　　1. 繼續學習本課日常交際用語并熟練運用。

　　2. 能正確地聽說讀寫字母Xx ,,Zz.

　　Teaching Steps :

　　Step1 War up .

　　1.Sing the sngs:ABC sng We stud and we pla .

　　2.Intrduce urself and tal abut ur hbb .

　　M nae is … I’ fr… I’ … I lie …

　　3. Grup wr.

　　Let’s tal in English : Wh’s he ? Is he ur …?

　　Where’s ur cpb?

　　4. 放電影：Hw an wrds have u learnt ? swiing sating clibing siing rwing fishing gging running

　　5. “碰地雷”在其中一個單詞下面“埋”一顆“地雷”，生在跟讀時要避開“地雷”，否則……（１２３ bb!!!）

　　Step 2 Presentatin .

　　1. Mae a sentence .

　　碰到地雷的同學根據單詞編一句話，師適時板書：

　　D u lie…? es ,I d .

　　N ,I dn’t .

　　What d u lie? I lie…

　　2. L and sa .

　　a. Shwing the teaching picture : Please l at the picture carefull and thin ver :What are the saing ?

　　b. Discuss.

　　c.Act .

　　Step 3 Have a rest .

　　Sa a rhe after the tape: En the da .

　　Step4 L ,read and write .

　　1. Spell the wrds : vest e z rwing stud bx

　　2. Read after the T:Xx,,Zz.

　　3. Learn t write .

　　4. Cp the letters: Xx ,,Zz .

　　5. Sing a sng : ABC sng .

　　The furth perid

　　Teaching Cntents:

　　E Fun huse ≈WB

　　Teaching Ais:

　　1. The Ss can understand what the have listened.

　　2. The Ss can use the wrds crrectl .

　　3. Encurage the Ss t have gd cperatin with ne anther .

　　Teaching Steps:

　　Step 1 War up

　　1. Listen and d : rwing gging …

　　2. Sa a rhe after the tape:En the da .

　　3. Sing and dance .

　　Step 2 Mtivatin .

　　1. 字母接龍（分四小組競賽）

　　2. 游戲：搶座位。

　　游戲規則見第一課時。

　　操練本單元單詞及句型。

　　Step 3 Fun huse .

　　1. Listen and circle.

　　2. Act and guess .

　　Mdel: S1在S2耳邊說：Let’t g sating .

　　S2模擬動作。

　　S3猜測：sating/…?

　　S2評價：es r n .

　　3. Sa a rhe: En the da .

　　要求：多聽多讀多說

　　Step 4 D the wrb.

　　課后筆記：

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