造橋工人本領大的大班語言教案

造橋工人本領大的大班語言教案

　　活動目標：

造橋工人本領大的大班語言教案

　　1、感受造橋工人的艱辛和偉大，激發對造橋工人的熱愛和崇敬之情。

　　2、喜歡念兒歌，理解兒歌內容。

　　活動準備：

　　1、有關現代橋梁的圖片或照片。

　　2、有關工人造橋的視頻3、兒歌《工人叔叔本領高》

　　活動過程：

　　一、看圖引題。

　　1、出示現代橋梁（如杭州灣跨海大橋等）的圖片或照片，引導幼兒欣賞。

　　2、引導幼兒說一說：這些是什么橋？它們美嗎？美在哪里？（啟發幼兒用形容詞來形容大橋的美，如雄偉、壯觀、氣派、別致、獨特等）

　　二、交流討論說一說，議一議。

　　這么美的橋是誰造出來的？怎么造的呢？

　　小結：這些美麗的橋是造橋工人不怕風吹日曬，不怕困難艱辛，用血汗造出來的。

　　三、觀看視頻。

　　1、播放有關工人造橋的視頻，引導幼兒仔細觀察工人叔叔造橋的情景，感受工人叔叔造橋的辛苦。

　　2、鼓勵幼兒用簡單的話語表達對造橋工人的感謝，如"叔叔阿姨辛苦了，謝謝你們！""叔叔阿姨為國家建設作出貢獻，真了不起！"

　　四、學習兒歌。

　　1、老師有感情地念兒歌一遍，請幼兒欣賞。

　　2、交流討論兒歌內容：工人叔叔造橋時遇到什么困難？他是怎么做的？（引導幼兒進一步理解造橋工人的辛苦，激發對他的熱愛與尊敬的情感）3、幼兒有感情、有節奏地學念兒歌數遍。

　　活動延伸：

　　繼續引導孩子們在結構游戲時設計大橋。

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