新標準小學三年級英語第八冊教案

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　　Mdule 6

　　Unit 1 I bught u this b.

　　課題：MODULE6 Unit1 I bught u this b.

　　Teaching ais and deands:

　　1. Wrds: baseball 棒球 tea 隊、組（aster）

　　2. Phrases: plaing baseball 打棒球

　　give it t u 把它給你

　　baseball tea 棒球隊

　　ls interesting 看起來有趣（aster）

　　3 Main sentence patterns:

　　1) I bught u this b.

　　2) It ls interesting.

　　3) Wh gave it t u?

　　4) Sin’s fail gave it t e. (Master)

　　4 Graar: The fr abut the past tense.

　　Functin: Give and receive the presents. (掌握動詞過去時的幾種不同構成形式及關鍵詞，并會使用)

　　Use the tas:

　　1 SB Unit1 Part3 and 4

　　2 AB Unit1 Exercises 1-4

　　Tls: tape, pictures and wrd cards

　　Teaching steps:

　　Step 1 Warer and revisin

　　1 Sing a sng.

　　2 Tal and write dwn the wrds abut trac and field events. Fr exaple: basetball, ftball, vlleball, table tennis, lng up, high up, rning exercises, swiing, etc.

　　Step2 Presentatin:

　　1 Give the tas （布置自學任務）

　　2 Shw in class （課堂展示）

　　1) Write the new wrds n the Bb. (Read and learn tgether)

　　2) Write dwn the ain sentence patterns u dn’t nw:

　　I bught u this b abut Aerica.

　　It’s ls interesting.

　　It’s fr plaing baseball.

　　Sin’s fail gave it t e.

　　But u can have this ne.

　　(Read tgether r fllw the teacher, then translate)

　　3) Find the wrds “bught, gave” in the dialgue. Under line the sentences with “bught, gave”.

　　3 Pla the tape. Listen and read the text.

　　4 Explain the nwledge.（知識講解）

　　１）動詞的過去時構成

　　一般是在動詞末尾+ed 如：plaed, watched.

　　特殊的類型主要有如下一些詞形的變化，如：

　　ride---rde win---wn drin---dran eat---ate is---was g---went see---saw bu---bught give---gave

　　2) 句型：給某人買東西有兩種形式：

　　主+bught +賓語 + 物品

　　I bught u this b abut China.

　　主+bught + 物品+ fr+賓語

　　I bught this b abut China fr u.

　　Step3 practice (Use cap, b, cputer gae and bie)

　　1)Fr exaple: I bught u a b. Than u. Wh gave it t u? Zhang Wei gave it t e.

　　T ae the sae sentences

　　2)Read the dialgue in part 1 in rles.

　　3)Act ut the dialgues in rles

　　Step 4 Cnslidatin

　　1. Read abut Daing. Use the wrds in the bxes.

　　2. D Exercise 1-4 in Unit 1

　　Hewr and suar

　　1 D Exercise 1-2. 2 Read the dialgues in Unit 1. 3 Learn Unit 2

　　Design:

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