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  1. 教案

    幼兒園安全自救教案

    時間:2025-06-03 22:23:10 教案 我要投稿

    幼兒園安全自救教案范文

      教案一:地震自救

      活動目標

    幼兒園安全自救教案范文

      1、讓幼兒初步了解地震給人類帶來的的危害。

      2、學習并掌握在地震中自救與逃生的基本方法。

      3、加強幼兒的安全意識。

      重點難點

      重點:了解地震給人類帶來的危害;學會在地震中自救與逃生的基本方法。

      難點:如何在地震中安全逃生。

      活動準備

      有關地震的錄像,如:玉樹地震、汶川地震等

      有關地震的圖片、地震中安全逃生的相關視頻

      活動過程

      開始環節:組織幼兒觀看錄像:玉樹地震、汶川地震或日本地震。看完后大家談話:在錄像中看到哪些場景,這是怎么回事?自己有何感想?

      教師一邊出示有關地震的圖片一邊向幼兒講述地震的特點與危害:地面劇烈震動、房屋倒塌、建筑物被毀、許多人在地震中受傷或喪失生命等等。

      基本環節:地震中如何逃生?

      1、請幼兒討論并說說如何在地震中逃生?

      2、組織幼兒觀看地震中安全逃生的相關視頻。

      3、教師總結:在地震中逃生的方法。

      ① 當地震發生時,(在睡房)小朋友立即抱著頭趴到床底下,可用被子、枕頭包著頭,但不能堵住鼻子,避免呼吸不順暢;(在教室)小朋友可抱住頭躲到桌子下面,或抱住頭貼墻站好(教師示范);(在家中)小朋友可躲到沙發或床底下,茶幾或廚房柜子里;(在戶外)盡量遠離建筑物,跑到空曠的地方蹲好,如果沒有空曠的場地可以躲到街道的柱子下或無窗的墻下。

      ②地震停止,小朋友立即跑到外面空曠的`地方(遠離建筑物、大樹等),并抱著頭蹲下,不要到處亂跑,避免余震造成再次傷害。

      ③教育小朋友:災難中,逃命最重要,不要想著帶走自己喜歡的東西,不要把時間浪費在穿戴方面等等。

      結束環節:(安全演練)讓幼兒練習在地震中逃生、疏散演練,通過演練熟悉在地震中逃生的方法及疏散路線。老師在演練前介紹演練方法和要求,并提醒幼兒在演練游戲中不慌張,不推不擠,要互相關心,幫助同伴。在地震逃生演練過程中,要請班上老師配合,避免幼兒在演練過程中出現意外事故。

      延伸環節:讓幼兒收集有關地震知識的資料,開設“地震知識展覽”角。

      教案二:水災的自救

      活動目標:

      1、初步了解水災發生時自救方法,提高保護自己的能力。

      2、有環保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

      活動重點:

      了解洪水發生的原因

      難點:掌握自救的方法

      活動準備:

      教學掛圖(水災的危害)

      活動過程:

      1、以談話導入主題

      (1)、“小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?”

      “如果大雨連續不停的下,將會發生什么?”(幼兒交流)

      (2)、看圖片,了解水災的危害性  “連續下大雨發生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災難?”(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

      2、交流感受和逃生方法

      “看到這樣的災情你是怎樣想的?”

      “洪水來了我們可以怎樣逃生自救?“發求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)

      3、了解洪水發生的.原因

      “現在為什么每年有特大洪水?”

      “減少災害天氣有什么辦法?”

      (教師告訴幼兒植樹造林、綠化環境與減少水災之間的關系)

      幼兒園安全自救教案,對于幼兒來說,他們太小,沒有多少力量,所以很容易會發生危險會不能保護好自己,所以我們要教會幼兒基本的安全自己知識,讓幼兒能夠好好的保護好自己。

      教案三:火災安全自救

      活動目的:

      1、了解簡單的防火知識,增強自我保護意識,學習火災自救的方法。

      2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神,能夠保護自身安全。

      教學準備:

      字卡圖片 火災場面范畫 自救圖解。

      教學過程:

      一、出示‘火’字的字圖卡,請幼兒觀察

      1、提問:這是什么字?“火”

      首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道“火”字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西? (布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

      2、知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

      (1) 我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

      (2) 火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

      二、組織幼兒討論并出示圖片:

      (1) 發生火災的.原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

      (2) 怎么樣防止火災發生?

      如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

      ① 發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、姓名。

      ② 家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進行撲救。

      ③ 穿過濃煙逃生時,使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

      ④ 如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

      ⑤如遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

      ⑥如果室外著火,不要開門,以防大火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。

      ⑦ 若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發送求救信號。

      三、 防火自救游戲:

      小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦。“著火”的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復進行。

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