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冀教版一年級品德與生活上冊《向國旗敬禮》教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的冀教版一年級品德與生活上冊《向國旗敬禮》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冀教版一年級品德與生活上冊《向國旗敬禮》教案1
教學目標
（一）知識目標
知道自己是中國人，知道我國的國名和首都。
（二）能力目標
尊重國旗、國徽、國歌。升國旗、唱國歌時要立正、敬禮。
（三）情感、態度與價值觀目標
激發學生愛祖國的情感。
重點難點
教學重點
認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌。
教學難點
讓學生懂得為什么要尊敬國旗、國徽，怎樣尊敬國旗、國徽。
教學過程
【導入新課】
（拿出地球儀，然后找到我國所屬區域。）
老師：同學們，大家知道這片區域是什么地方嗎？
學生：（略）
老師：這就是我們的國家所處的位置，我國的國名是中華人民共和國，我們都是中國人，看這里（指著北京），這就是我們的首都――北京。大家記住了嗎？
學生：（略）
老師：我們看課本第十二頁，圖上畫的是什么呢？
學生：（略）
老師：圖上畫的是天安門和長城，這些都是我們國家的象征，除此之外還有一些代表我們國家的標志，你們看（拿出微型五星紅旗、國徽）這是什么？
學生：（略）
老師：這是五星紅旗和國徽，下面就讓我們來認識一下他們。（過渡）
【講授新課】
一、認識國旗、國徽（板書）
（一）認識國旗（板書）
老師：大家打開課本第十三頁，我們來仔細看一下國旗和國徽的'樣子，我們先來認識一下五星紅旗。
學生：（略）
老師：大家看到五星紅旗，想到了什么呢？給同學們說一說。
學生：（略）
老師：同學們聯想的真多，有的想到了紅領巾、國家，有的想到了香港、澳門回歸時的場景，還有的想到了開國大典等等，可大家知道我們國家為什么用五星紅旗作國旗呢？他有什么含義呢？
冀教版一年級品德與生活上冊《向國旗敬禮》教案2
一、設計目標：
1、通過活動，讓學生保持愛國主義情懷，使學生明確學習不是狹隘的個人目標，而應振奮學習熱情，調動學習積極性。
2、通過活動，了解奧運健兒以及航空人的愛國事跡，學習他們的愛國精神，增強民族自豪感。
二、創設情境，引入主題
1、活動開始，播放歌曲《中國人》欣賞歌曲談話導入
2、看看說說，激發情感
3、先播放奧運開幕式精彩畫面，讓學生感受激動人心的時刻。看完后讓學生談自己的感想。
三、了解國力，回顧閱兵儀式
1、視頻播放閱兵儀式
2、學生看后說感受，并說說如何才讓祖國長足發展
四、創設情景，自由發言
1多媒體播放不文明的漫畫。
2這些圖片中事，我們已司空見慣的'，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了，但這些事不得不引起我們對文明，對道德的深思。同學們看后有什么想法呢，請談談。（學生自由發言）
3同學們說出了這些不文明，不道德的行為給我們帶來許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營造。）在我們這個大集體中，還真有不少令人感動的一幕。
五、動手實踐、升華情感
1、在飽含感情的歌曲《我的中國心》中老師小結，學生在心形卡片上寫下自己的話。
2、齊呼口號，為自己加油。
3、全體起立，面向國旗，敬禮！
六、效果
班會的形式是豐富多彩，為學生所喜聞樂見，滿足他們求知、增長才干、抒發思想感情、關心時事政治和走向社會等多方面的需要，本節班會課通過觀看錄像、欣賞歌曲，動手實踐激發民族自豪感，對學生人生觀的形成、智慧的啟迪，人生道路的選擇將會產生一定的影響。
冀教版一年級品德與生活上冊《向國旗敬禮》教案3
一、活動目的：
1、對全班同學進行愛國主義教育，使同學們深刻體會祖國的`偉大，為祖國驕傲，同時弘揚中華美德，培養學生優秀的品格。
2、通過本次班會，為班級營造一種“人人講道德，個個爭模范”的良好氛圍。
3、激發全體同學的愛國熱情，增強民族自豪感和責任感。
二、活動時間：
20xx年9月28日
三、活動地點：
八年級（1）班教室
四、參加人員：
八年級（1）班全體學生
五、活動主持：
單雨涵/賀寧寧
六、活動準備：
1、發動同學們從網上查資料，找有關國旗的知識。
2、鼓勵同學們報名并準備有關國旗國家的節目。
3、訓練主題班會的主持人，訓練學生朗誦，檢查節目效果。
七、活動過程：
（一）、創設情境，全場奏唱國歌
（二）、國旗的象征
（三）、愛國散文詩朗誦
周婷玉《國旗升起了》
高琳琳《國旗頌》
（四）、愛國歌曲演唱
戴雨晴、何雯雯、王玲、岳金玲《國家》
（五）、小品
桑佳樂、鄧赟韜《祖國在我心中》
（六）、愛國故事講誦
施陽《吳玉章奮勇掛國旗》
潘妍《茅以升——科學家是有祖國的》
（七）、班主任寄語
（八）、結束語
冀教版一年級品德與生活上冊《向國旗敬禮》教案4
活動目的：
結合國慶x周年，對學生進行一次熱愛祖國，做一個有道德的人教育。讓學生明白愛國從我做起，從現在做起。
活動方式：
班長，中隊干部主持，全班學生參與。
活動地點：
三(3)班教室
活動過程：
一，教室里播放“我愛我的祖國”，營造氣氛
主持人甲：我祝福祖國。神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。在這美好日子里，我們最真誠地祝福：祖國繁榮昌盛!
主持人甲：祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進的步伐;祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量。
主持人乙：我在祖國懷里成長，祖國在我心中扎根。
主持人甲：祖國強，我強;祖國富，我富，我和祖國血肉相連!
主持人乙：祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽;
主持人甲：祖國在你心中，在我心中，在每一個中國人的心中。
主持人乙：我以我心愛祖國，我以我行報祖國。
主持人甲：中華崛起炎黃兒女生百福，民族團結歌舞升平納千祥!
主持人乙：祖國，您讓我們挺起腰桿，我們為您添磚加瓦。
主持人合：新中國63年，我們的祝福多得可組成一片星河，但最想說的是，我們愛您，祖國，我們為我們是中國人而驕傲，我們要做有道德的`中國人。
同學們齊：對，我們愛我們的祖國，我們要做有道德的中國人.
主持人甲：道德是石，敲出希望之火;
主持人乙：道德是火，點燃希望之燈;
主持人甲：道德是燈，照亮人生之路;
主持人甲：道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。”
合：國旗下我要向祖國媽媽說：”從我做起，從生活中的點滴做起，做一個有道德的人，做一個對祖國有用的人。
二、情景
1、多媒體播放新中國成立以來的巨變畫面，讓孩子體會到國家發展的速度，振奮和激發他們的愛國熱情。
2、多媒體播放不文明的漫畫。
3、多媒體播放公益廣告視屏。
三、班長總結
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人!
班主任做總結發言結束班會：
今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么?
《我愛你，祖國!》
真正的愛國不是一堂主題課所能完全體現的，一個真正有道德的人更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛，也不能算是一個有道德的人。
同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記做一個有道德的人。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!
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