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  1. 《好寶寶有禮貌》教案

    時間:2025-09-09 16:06:09 教案

    《好寶寶有禮貌》教案

      活動準備:

    《好寶寶有禮貌》教案

      1.背景知識:日常生活的禮貌用語。

      2.物質材料:木偶一個、模型電話(每組一個)

      活動與指導:

      1.導入活動。

      (1)出示木偶:“小朋友,你們好!”

      教師引導說:“小木偶在問你們好,你們應該說什么啊?”教師鼓勵幼兒積極參與,和大家一起說禮貌用語

      (2)小木偶要走了,:“小朋友,再見。”小朋友們主動和小木偶再見。

      教師總結:與人見面要主動問好,分手的時候要主動說再見,這樣才是個有禮貌的好孩子。

      2.場景游戲:

      (1)“鈴... ...”來電話了,

      教師示范接電話:“喂,您好,... ...再見。”

      (2)“鈴... ....”來電話了。

      教師引導說:“我現在請最有禮貌的孩子來接電話。”找幾名表現好的幼兒來接電話。

      (3)分組游戲:相互打電話

      幼兒是否能說使用禮貌用語“你好”“再見”

      (4)特殊場景:“鐺,鐺。”另一名大班教師敲門。

      a.教師說:"小朋友,你們好。”小朋友:“你好”

      .教師說:“我想請小朋友到大班做客好嗎?”征得幼兒同意。

      c.教師走時,幼兒主動問好說:“老師再見。”

      3.做客游戲:

      (1)教師組織幼兒到中、大班逐一做客參觀。

      (2)活動中做有禮貌的孩子,主動向中班小朋友說:“你好”“再見”

      a.幼兒會主動運用禮貌用語。

      b.是否積極參與交往。

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