- 相關推薦
《開開心心去幼兒園》幼兒小班音樂教案
教案目的：
引導幼兒開開心心上幼兒園的情感，教會幼兒學說。
教案準備：
1 布偶小狗與狗媽媽。
2 幼兒自己搭建的幼兒園。
教案過程
1 引導幼兒
教師出示布偶小狗、狗媽媽并提問：它們是誰？引導幼兒向布偶問好。
教師邊表演邊講：狗媽媽要去上班，它問小狗：“媽媽要上班，小狗要去哪里？”小狗說：“媽媽去上班，我開開心心上幼兒園。”狗媽媽把小狗送到幼兒園，小狗向狗媽媽揮揮手說：“媽媽再見！”小狗開開心心來到班上，看見老師說：“老師早。”小狗有禮貌，老師喜歡它。
2 鍛煉幼兒說短句
教師提問：小狗是怎么去幼兒園的？今天哪個小朋友也像小狗一樣開開心心去幼兒園的？
教師引導幼兒說：“我像小狗一樣開開心心去幼兒園。”
教案總結：
幼兒通過本次活動學會了學會了開心的去幼兒園并學會相應短句，有利于幼兒語言的發展。兒童
【《開開心心去幼兒園》幼兒小班音樂教案】相關文章：
幼兒園小班音樂教案07-27
幼兒園小班音樂教案08-06
幼兒園小班去旅游教案（精選7篇）05-20
幼兒園小班數學出門去教案04-13
幼兒園小班音樂歌唱教案01-12
幼兒園小班音樂教案（精選5篇）05-04
幼兒園小班音樂教案15篇12-15
幼兒園小班音樂活動教案范文02-09
我愛我的幼兒園小班音樂教案07-30