幼兒園小班安全活動優秀教案之南南的腳受傷了

　　活動目標：

幼兒園小班安全活動優秀教案之南南的腳受傷了

　　1、讓幼兒學習乘坐自行車的正確方法。

　　2、培養幼兒初步的自我保護意識

　　活動準備：

　　1、教學掛圖“南南的腳受傷了”，幼兒操作材料“南南的腳受傷了”(一)、(二)

　　2、自行車兩輛，分別裝有前、后坐椅。

　　活動過程：

　　1、看操作材料，引導幼兒討論南南的腳受傷的原因。

　　(1)小朋友，你們每天是坐什么車來上幼兒園的?

　　(2)有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的，可是有一天他卻沒有到幼兒園，是怎么回事呢?。

　　(3)幼兒看操作材料(一)、(二)。

　　提問：南南的腳怎么了?為什么會受傷?南南的腳為什么會被輪子卡住?腳受傷會給我們帶來哪些不方便?

　　小結：南南是因為坐在自行車上時手沒有抓住扶把，兩腳沒有放在踏杠上，兩腳亂動才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不能走路，不能上幼兒園，更不能玩游戲了。

　　2、讓幼兒分別乘坐自行車，學習如何安全地坐自行車，學會自我保護的方法。

　　教師分別推出幼兒可以前坐和后坐的自行車，請幼兒坐到車上進行講解或討論：“小朋友在車上腳應該怎樣放?手應該放在哪兒?身體應該怎樣?能不能坐在車上睡覺?”

　　小結：

　　當我們坐自行車時，應該把腳放在踏板上，兩手抓住扶把，身體不來回轉動或搖晃，不在車上睡覺或站在車上，這樣坐車才不會有危險，我們就可以很快到我們想去的地方去玩了。

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