幼兒園大班語言活動教案：獅子大王來了

幼兒園大班語言活動教案：獅子大王來了

　　一、目標

幼兒園大班語言活動教案：獅子大王來了

　　（一）認真傾聽故事，較快地掌握故事前半部分的主要內容，發現故事中的合理線索。

　　（二）能根據故事提供的線索，創造性地、合理地創編出故事的結尾。

　　（三）在合作創編故事中，能大膽說出自己的觀點，有積極參與創編故事的興趣，并自信地將自己續編的故事用較準確連貫的語言講述出來。

　　二、準備

　　（一）幼兒情境表演，獅子大王來了。

　　（二）小動物頭飾，幼兒表演節目的場景。

　　三、過程：

　　（一）幼兒欣賞情境表演獅子大王來了，并幫助幼兒理解主要內容。

　　1．提問：故事發生在什么時候？什么地方？有些什么小動物，它們在干什么？

　　2．老師講述故事一遍。

　　（二）引導幼兒創編故事。

　　1.提問：小動物玩得正高興的時候忽然誰來了？假如你是小動物你碰到獅子大王你會怎么樣呢？

　　2.請小朋友互相說說自己的想法。

　　3.請小朋友各自說說，然后老師小結成不同的幾種結局。

　　4.請幼兒按自己喜歡的結局分成小組創編故事，并請一個代表上來講述。

　　（三）請每個小組將自己遍的故事情景表演一遍。

　　附：原故事：獅子大王來了

　　在茂盛的森林里，住著許多小動物。一天清晨，太陽笑瞇瞇的升起來了，小公雞喔喔地叫醒了小動物。小公雞、小猴、小兔、小貓是好朋友。它們一起在森林里玩了起來。

　　小猴在玩。。。小兔在玩。。。。。。小貓在玩。。。。小公雞在玩。。它們玩得很高興。突然傳來一陣獅吼的聲音，小動物都害怕及了，大聲喊到：“獅子大王來了，獅子大王來了。。。。。。”

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