小班數學豬八戒摘西瓜教案設計

小班數學豬八戒摘西瓜教案設計

　　【活動目標】

小班數學豬八戒摘西瓜教案設計

　　1、學習1-5個物體按從小到大或從大到小的規律排序。

　　2、結合游戲情節，激發幼兒數學的樂趣。

　　【活動準備】

　　1、地圖一張；操作火車圖一張；西瓜園環境創設；《豬八戒娶媳婦》音樂一段；《開火車》音樂。

　　2、軟地墊每人一塊；火車圖每人一張。

　　【活動過程】

　　一、看地圖，激發幼兒情趣

　　師：小朋友們好，我是豬八戒，今天天氣這么好，不如我帶著你們這群小豬一塊兒去花果山摘西瓜吧。那里的西瓜又甜又好看，你們想去嗎？

　　師：在我們出發之前，先用閃亮的小眼睛來看看去花果山的地圖，你發現這條花果山的路上有什么？他們都是怎么來排隊的？（引導幼兒觀察路上的圖案，發現它的規律：從大到小）

　　二、游戲“鋪路”

　　師：地圖看完了，我們一塊兒來照著地圖，用石板鋪一條一樣的、圖案從大到小排列的路吧！

　　師：小豬們翻開你的石板上看看上面有什么？小聲地說出它的名字。（小樹、小草、小花。。。。。）

　　一個小組的小豬們在桌上給它們排排隊，要按照從大到小的順序，來試試吧！（幼兒小組合作，教師指導）

　　師：去花果山的路總算鋪好了，我們把它接起來，現在我們出發吧。（播放豬八戒娶媳婦音樂）

　　三、摘西瓜運西瓜

　　師：哇，這么多彩色的西瓜，我們每只小豬摘五個不同顏色的西瓜吧！（幼兒摘西瓜，播放音樂）

　　師：西瓜摘好這么多了，哎喲哎呦搬不動，趕緊回到小椅子上休息一下。

　　師：你看這里有一輛火車，我們把你摘的5個西瓜按照從小到大或者從大到小的順序裝進車廂里，好嗎？

　　師：西瓜裝好了，火車要開了，帶著你的彩色西瓜回家了。（播放開火車音樂，幼兒離開活動室）

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