物質的密度教學教案

物質的密度教學教案

　　學習目標：

物質的密度教學教案

　　1、體驗科學探究的過程，了解科學探究的重要特征，體驗科學探究所帶來的樂趣，

　　2、通過探究理解密度的概念，知道密度是物質自身的性質，

　　3、了解密度的單位，會查密度表，了解常見物質的密度大小。

　　預習導學：

　　1、物體中叫質量。物體的質量不隨而改變

　　2、物體所含___________叫質量，在SI制中，質量的主單位是_______.密度的計算公式：，國際單位是。2.氯原子的質量是1.710-27 kg=__________ t=_________mg.月球的質量約為7.41025 g=__________ t=__________kg.

　　3、如何用天平稱物體的質量?

　　課堂導入：

　　1、體積相同表面被涂成相同顏色的鐵塊和塑料塊，你可以有什么辦法區分它們嗎?

　　2、根據生活經驗填空：

　　①10個回形針比1個的體積大，所以10個回形針比1個的質量也大，猜想：其質量與體積成

　　②相同體積的鐵塊質量是，猜想：同種物質的不同物體，體積相同其質量也

　　③相同體積的鐵塊與木塊質量是。猜想：不同種物質的物體，體積相同一般其質量 .

　　試驗探究：

　　(一)、探究物體的質量與體積之間的關系

　　測量對象質量m/g體積V/cm3(質量)/(體積) /g.cm-3

　　結論：

　　1、同種物質的不同物體，其質量與體積的比值

　　2、不同物質的物體，其質量與體積的比值一般是

　　可見構成物體的物質的質量與它的體積的比值反映了物質的______，物理學中用______表示物質的這種______.

　　(二)、物質的密度

　　1、定義：符號：

　　2、計算公式：密度= 符號：

　　3、國際單位：符號：。常用單位：，符號：。

　　單位換算：1kg/m3= g/cm3

　　1g/cm3= kg/m3

　　單位換算：2.7103 kg / m3= g / cm3 ;

　　4、閱讀密度表

　　(1)記住水的密度：水= 冰= 。

　　(2)一般情況下，固液氣

　　(3)不同物質的密度一般，物質的密度與物質的、、等有關。同種物質的不同狀態密度。

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